ANALISIS PELICULA LOS HIJOS DE SANCHEZ

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA DE LOS HIJOS DE SÁNCHEZ.

La película “Los Hijos de Sánchez” nos presenta la forma de vida, cultura y costumbres dentro de una familia, y como dichas características pueden afectar o repercutir en el desarrollo de todo infante que no tiene el privilegio de escoger nacer dentro de este tipo de cultura.

Muchos de estos niños ingresan a su primer grado de básica,aproximadamente a los 6 0 7 años de edad, la escuela supone que están listos para el aprendizaje de la tarea escolar. Sin embargo, el gran número de ellos tiene bajo rendimiento o fracasa en los primeros años, debido a la carencia de experiencias que desarrollen su aprendizaje y una carente educación pre escolar. El niño necesita adquirir experiencias que lo preparen para su educación inicial.

Elbajo nivel de educación o baja escolaridad de los padres es otro factor determinante, pues por su bajo nivel educativo y sociocultural, utilizan un lenguaje distinto al que el niño debe emplear en la escuela y diferente también del que utiliza el profesor o maestra. Como el niño no se encuentra familiarizado con términos abstractos, se le dificultara oír frases bien estructuradas, y por otraparte son niños con un vocabulario más reducido o escaso que le pondrá desventaja en cuanto a sus pares.

Padres analfabetas que difícilmente pueden brindar un apoyo adecuado en el aprendizaje de sus hijos, pues por sus condiciones no pueden ayudarles ni enseñarles.

Por otra parte podemos observar que las madres de bajo nivel socio-económico son más pasivas, subordinadas de los profesores,mientras que las de clase media están más involucradas en el rendimiento escolar de sus hijos.

Otro aspecto importante de mencionar es el rol que muchos hijos mayores asumen, como padre a temprana edad y que les delega responsabilidades privándolos de sus derechos y los lleva a adoptar un comportamiento que no va acorde a su edad, obligándolos a convertirse en adulto de un momento a otro en elcuido de hermanos menores, afectando su desarrollo, niñez y por consecuencia su vida futura.

Por otra parte no podemos dejar de lado las pocas demostraciones de afecto, el lenguaje soez para tratarlos y preocupación más o menos constante sobre la precaria economía en que viven.


El bajo nivel socio económico de los padres afecta en la adquisición de recursos materiales o de apoyo para elcumplimiento de sus tareas escolares y para su aprendizaje, ya que muchos de ellos no cuentan ni con una adecuada alimentación que les permita cubrir primordialmente sus necesidades básicas para el aprendizaje.
Por lo tanto las características de los hogares de bajo nivel socio-económico influyen adversamente en el desarrollo cognitivo y psicosocial de los niños.

Por otra parte el hacinamiento enque estos niños se desenvuelven y desarrollan, los mantienen en condiciones de riesgo ya que estos infantes se ven expuestos, a todo tipo de peligro. El hacinamiento, que es una peculiaridad de los hogares pobres, que además produce tensiones intrafamiliares y afecta la concentración, y las habilidades necesarias para el éxito en la escuela.

Se da una iniciación temprana en la vida laboraldentro de estos niños, ellos obligadamente tienen que formar parte de la economía del hogar, iinterfiriendo u obstaculizando el acceso a la educación que como derecho les corresponde. Y que termina muchas veces en un factor determinante para la deserción o de rezago educativo, o en niños que crecen sin tener infancia y con sus sueños robados.

El juego y la conducta lúdica que es parte de suvida infantil y determinante en su desarrollo integral, no tiene significado alguno para sus padres, siendo las labores domésticas y apoyar al padre en el trabajo, las tareas que mayormente cumplen los niños limitando su desarrollo de habilidades.

La película muestra como Jesús cuenta que se inició a los diez años. En el caso de sus hijos, aunque demoraron un poco más que su padre, también...