Analisis Pelicula: Tenemos que hablar de Kevin

Introducción
Para quienes nos gusta el análisis este tipo de películas resulta fascinante por el material analítico que contiene y que nos sirve para ilustrar algunos conceptos.
Hablemos de Kevines una película acerca de una masacre que ocurre en un colegio estadounidense por un estudiante de 16 años y que refleja muy bien los tipos de vínculos con sus figuras primarias, la relación con lasfiguras de autoridad y prohibiciones entre otros aspecto que iré desarrollando.

Siempre como Trabajadores Sociales nos preguntamos ¿por qué los individuos se comportan como se comportan? ¿Qué es loque subyace una conducta determinada? Y probablemente muchos nos preguntamos cuando vemos en las noticias este tipo de masacre y diremos: ¿Por qué pasará esto? ¿Cómo habrá sido la vida de ese muchachopara que hiciera esto?, ¡seguro eso fue por culpa de los padres que no supieron criarlos!
 
Análisis de algunos puntos de la película

En la película se observa un embarazo donde la madre noestaba segura al momento de concebirlo, ya en estado con el vientre crecido no disfrutaba igual que otras mamás el ir al gimnasio. Cuando el bebé nace no se ve que sobresale la felicidad y cuando el bebéllora sin cesar no vemos ese instinto o conocimiento que tienen las cuidadoras y madres de saber si el bebé está llorando ¿por qué? Puede ser hambre, quiere que lo contengan, que lo acurruquen, que lodeseen y que lo amen.

Hay una escena en la película donde la mamá le dice a Kevin algo así como: “yo antes de tenerte quería irme a Francia” o “yo en vez de tenerte debí estar en Francia”.
Kevinfue un niño que controló esfínteres después de lo esperado, que observó escenas primarias y que desde pequeño le costaba acatar órdenes de la mamá. La retaba y la mamá no era capaz de poner límitescuando lo ameritaba y ofrecerle una crianza llena de amor...

El papá lo arrullaba, jugaba con él, le hacía referencia a la madre de que sólo era un niño, que había que comprenderlo. La mamá se pone...