Analisis pelicula todos los caminos

JIMÉNEZ FLORES LESLY LIZBETH EDUCACIÓN SOCIAL GRUPO: 2614

“TODOS LOS CAMINOS LLEVAN ACASA”
La historia comienza con la llegada de Sang-woo a la casa de su abuela en un poblado rural alejado de la ciudad, en donde Sang-woo tendrá que aprender a vivir y adaptarse en el por undeterminado tiempo; es un niño berrinchudo, grosero y de cierto modo caprichoso que está acostumbrado a las comodidades y tecnología ya que lleva una forma de vida muy superficial y le toma interés a cosasmundanas que a las cosas bellas que lo rodean.
Podemos analizarlo desde la teoría psicológica conductista: ya que el niño adopta una conducta diferente cuando llega a vivir a un nuevo lugar; ya que estotalmente desconocido para él en donde es alterado su medio ambiente al que él estaba acostumbrado y a la manera en cómo vivía, esto le afecta en su conducta porque se comporta de una manera grosera,altanera, irrespetuosa, burlona con su abuela; es como una forma de desquitar el enojo que tiene por estar en ese lugar
El niño tiene un comportamiento de desagrado hacía el lugar y hacía su abuelapero poco a poco va cambiando esa situación, porque se empieza a adaptar el medio que le rodea y le comienza a gustar de cierta moda y debido a los estímulos que recibe por parte de su abuela comienza adarse cuenta que no esta tan mal el lugar y que su abuela no es una tonta como él pensaba y a causa de esos estímulos comienza a tener ciertas respuestas positivas hacía ella y a tenerle cariño hastaacostumbrase a estar con ella y extrañarla; y él solo se da cuenta de todo lo que su abuela hace por su bienestar y para que el sienta mejor.
Otro enfoque es la corriente constructivista: en dondeSang-woo tiene un tipo de realidad de la ciudad muy diferente a la del nuevo lugar donde llego a vivir; a su corta vida el solo conoce el tipo de vida que ha llevado con su madre en la ciudad, se...