Analisis peste aplicado a la universidad
Páginas: 29 (7151 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2010
POLITICOS
ASUNTOS ECOLOGICOS/AMBIENTALES
Las barreras no arancelarias toman diversas formas y, en muchas ocasiones, son utilizadas por los gobiernos con el único fin de proteger su producción nacional. Éstas pueden basarse en derechos anti-dumping, normas fitosanitarias, cuotas, autorizaciones, o medidas ambientales
Las leyes de protección ambiental
Las barreras no arancelarias que seimponen como medidas de protección ambiental son básicamente restricciones a las importaciones de ciertos productos. Por ejemplo, un país puede considerar que la explotación de determinado bien causa un perjuicio al medio ambiente. Con el fin de evitar este daño al ecosistema, dicho país prohíbe la importación del producto.
El problema con este tipo de restricción al comercio es que puede serutilizada por los productores nacionales para evitar la competencia internacional. En diversas oportunidades, ciertos grupos de presión han tomado como excusa la protección del medio ambiente para conseguir que las autoridades nacionales impongan este tipo de normas en muchos casos de manera injustificada.
El ecoetiquetado
Este sistema funciona a través de etiquetas o sellos ambientales en losque se informa al consumidor sobre
uno o varios aspectos ecológicos del producto. De esta manera, un consumidor podrá saber si un producto fabricado con madera, por ejemplo, está hecho con material extraído de un bosque manejado de manera sostenible o no.
Tomado de la pagina Web http://ciup.up.edu.pe/_data/ciup/documentos/20051130074923_11.pdf
GRUPOS DE PRESION INTERNACIONAL
CEIDISCalle 18 de setiembre No 2222-Arica. Chile (Departamento de Antropología, Geografía e Historia – Universidad de Tarapaca). marratia@llareta.dagh.uta.cl
El Consorcio busca asegurar un recurso humano capacitado para enfrentar los desafíos de un desarrollo regional descentralizado, optimizando la experiencia acumulada por diversas instituciones que trabajan en el ámbito andino en programas dedesarrollo con sectores que históricamente han quedado al margen de los beneficios del desarrollo, especialmente, la población indígena.
CLACSO
El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales es una institución internacional no-gubernamental sin fines de lucro dedicada a promover la investigación, con relaciones formales de consulta con la UNESCO. Creada en 1967, hoy agrupa a más de dos cientoscincuenta centros de investigación y programas de posgrado en ciencias sociales de 25 países de América Latina y el Caribe. Sus objetivos son la promoción y el desarrollo de la investigación y la enseñanza en los más diversos campos de las ciencias sociales, así también el fortalecimiento del intercambio y la cooperación entre instituciones e investigadores de dentro y fuera de la región. A través deestas actividades CLACSO intenta contribuir a repensar, desde una perspectiva crítica y plural, la problemática integral de las sociedades latinoamericanas y del Caribe.
Secretariado Rural Perú – Bolivia
Bolivia secrur@kolla.net
El Secretariado Rural es un espacio de diálogo y reflexión sobre las estrategias de desarrollo sostenible para el sector rural andino. Está conformado por ONG dePerú y Bolivia y también participan agencias de cooperación de Alemania y Holanda. Busca, a través del interaprendizaje, estimular los procesos de desarrollo rural andino promoviendo el intercambio de experiencias, la formulación de propuestas de política y, en general, una relación sinérgica entre todas las instituciones participantes. Asimismo trata de establecer un diálogo Sur-Norte en los temasdel desarrollo rural andino, además de tres grupos temáticos: agroecología y gestión de espacios, democracia y ciudadanía, y transformación; y ha establecido dos ejes transversales: género e interculturalidad.
Tomado de la pagina Web http://www.desco.org.pe/redes_y_consorcios.shtml
Dirección De Educación Comunitaria Y Ambiental
Promover el diseño de proyectos y convenios con organizaciones...
ASUNTOS ECOLOGICOS/AMBIENTALES
Las barreras no arancelarias toman diversas formas y, en muchas ocasiones, son utilizadas por los gobiernos con el único fin de proteger su producción nacional. Éstas pueden basarse en derechos anti-dumping, normas fitosanitarias, cuotas, autorizaciones, o medidas ambientales
Las leyes de protección ambiental
Las barreras no arancelarias que seimponen como medidas de protección ambiental son básicamente restricciones a las importaciones de ciertos productos. Por ejemplo, un país puede considerar que la explotación de determinado bien causa un perjuicio al medio ambiente. Con el fin de evitar este daño al ecosistema, dicho país prohíbe la importación del producto.
El problema con este tipo de restricción al comercio es que puede serutilizada por los productores nacionales para evitar la competencia internacional. En diversas oportunidades, ciertos grupos de presión han tomado como excusa la protección del medio ambiente para conseguir que las autoridades nacionales impongan este tipo de normas en muchos casos de manera injustificada.
El ecoetiquetado
Este sistema funciona a través de etiquetas o sellos ambientales en losque se informa al consumidor sobre
uno o varios aspectos ecológicos del producto. De esta manera, un consumidor podrá saber si un producto fabricado con madera, por ejemplo, está hecho con material extraído de un bosque manejado de manera sostenible o no.
Tomado de la pagina Web http://ciup.up.edu.pe/_data/ciup/documentos/20051130074923_11.pdf
GRUPOS DE PRESION INTERNACIONAL
CEIDISCalle 18 de setiembre No 2222-Arica. Chile (Departamento de Antropología, Geografía e Historia – Universidad de Tarapaca). marratia@llareta.dagh.uta.cl
El Consorcio busca asegurar un recurso humano capacitado para enfrentar los desafíos de un desarrollo regional descentralizado, optimizando la experiencia acumulada por diversas instituciones que trabajan en el ámbito andino en programas dedesarrollo con sectores que históricamente han quedado al margen de los beneficios del desarrollo, especialmente, la población indígena.
CLACSO
El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales es una institución internacional no-gubernamental sin fines de lucro dedicada a promover la investigación, con relaciones formales de consulta con la UNESCO. Creada en 1967, hoy agrupa a más de dos cientoscincuenta centros de investigación y programas de posgrado en ciencias sociales de 25 países de América Latina y el Caribe. Sus objetivos son la promoción y el desarrollo de la investigación y la enseñanza en los más diversos campos de las ciencias sociales, así también el fortalecimiento del intercambio y la cooperación entre instituciones e investigadores de dentro y fuera de la región. A través deestas actividades CLACSO intenta contribuir a repensar, desde una perspectiva crítica y plural, la problemática integral de las sociedades latinoamericanas y del Caribe.
Secretariado Rural Perú – Bolivia
Bolivia secrur@kolla.net
El Secretariado Rural es un espacio de diálogo y reflexión sobre las estrategias de desarrollo sostenible para el sector rural andino. Está conformado por ONG dePerú y Bolivia y también participan agencias de cooperación de Alemania y Holanda. Busca, a través del interaprendizaje, estimular los procesos de desarrollo rural andino promoviendo el intercambio de experiencias, la formulación de propuestas de política y, en general, una relación sinérgica entre todas las instituciones participantes. Asimismo trata de establecer un diálogo Sur-Norte en los temasdel desarrollo rural andino, además de tres grupos temáticos: agroecología y gestión de espacios, democracia y ciudadanía, y transformación; y ha establecido dos ejes transversales: género e interculturalidad.
Tomado de la pagina Web http://www.desco.org.pe/redes_y_consorcios.shtml
Dirección De Educación Comunitaria Y Ambiental
Promover el diseño de proyectos y convenios con organizaciones...
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