Analisis Popper, Kuhn y Lakatos
Páginas: 24 (5825 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2011
ESTUDIO COMPARATIVO DE POPPER, BUNGE, LAKATOS Y KHUN
Trabajo de investigación presentado al Dr. JUAN RIVERA PALOMINO, para el curso de Epistemología, por la alumna:
SOR ROSARIO PAIHUA MONTES f. m. a.
PARA OPTAR EL GRADO DE DOCTOR EN EDUCACION
Lima, 03 de setiembre 2005.
2
INTRODUCCION
El presente trabajo se ha realizado para dar cumplimiento a uno de los requisitos del curso de“EPISTEMOLOGÍA” y su propósito ha sido profundizar los temas estudiados durante el semestre académico 2005–I
El tema es sencillo y su propósito ha sido establecer un cuadro resumen de la vida y de las concepciones epistemológicas de los 4 epistemólogos más importantes del siglo XX.
En el primer capítulo establecemos los antecedentes del estudio, para seguir, aunque en forma muy sencilla, elrigor de una metodología, con las correspondientes fechas o cronograma de estudio.
En el segundo se presenta en forma sintética la vida y obras de Popper, Bunge, Kuhn y Lakatos siguiendo el orden cronológico de sus respectivas fechas de nacimiento, finalizando en un cuadro comparativo resumido.
En el tercero se indican, en forma resumida, las concepciones epistemológicas de cada uno de ellos.Solamente están los aspectos considerados como más importantes. Al igual que en el capítulo anterior, se finaliza con un cuadro esquemático. Las conclusiones finales, expresan lo que significa y significó la investigación.
3
ÍNDICE
Página 1. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO ---------------------------------------- 4 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Introducción al problema de la investigación.---------------------- 5 El problema de la investigación. --------------------------------------- 5 Formulación del problema. ---------------------------------------------- 5 Objetivos de la investigación. ------------------------------------------- 5 Metodología empleada. -------------------------------------------------- 6 Cronograma de actividades. -------------------------------------------- 6 DE LABIOGRAFÍA DE POPPER,
2. ESTUDIO COMPARATIVO
BUNGE, KUHN Y LAKATOS. ----------------------------------------------- 7 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. Karl Raimund Popper. ---------------------------------------------------- 7 Mario Bunge. ---------------------------------------------------------------- 8 Thomas Samuel Kuhn. -------------------------------------------------- 10 Imre Lakatos Lipschitz.-------------------------------------------------- 12 Cuadro comparativo de las biografías estudiadas. --------------- 13 COMPARATIVO DE LAS CONCEPCIONES
3. ESTUDIO
EPISTEMOLÓGICAS DE POPPER, BUNGE, KUHN Y LAKATOS. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Epistemología de Popper. ------------------------------------------------ 14 Epistemología de Mario Bunge. ----------------------------------------- 15Epistemología de Thomas Kuhn. --------------------------------------- 16 Epistemología de Imre Lakatos. ----------------------------------------- 17 Cuadro comparativo de la concepción epistemológicas de Popper, Bunge, Kuhn y Lakatos. ---------------------------------------- 21
CONCLUSIONES. ------------------------------------------------------------------- 22
BIBLIOGRAFÍA.--------------------------------------------------------------------- 23
4
CAPÍTULO I ANTECEDENTES DEL ESTUDIO
1.1. INTRODUCCIÓN INVESTIGACIÓN.
AL
PROBLEMA
DE
LA
La epistemología, desde la concepción lógico formalista, es el estudio de la estructura lógica del conocimiento científico, un proceso histórico de la adquisición del conocimiento científico y un proceso histórico de cambio, hatenido como grandes filósofos que se han
distinguido por sus aportes a la filosofía de la ciencia a través de su reflexión y de sus concepciones epistemológicas. Entre los principales corrientes que más han contribuido a este campo durante el siglo XX han sido el empirismo lógico, el racionalismo crítico, el evolucionismo de Thomas Kuhn y la concepción genético histórico de la ciencia....
Trabajo de investigación presentado al Dr. JUAN RIVERA PALOMINO, para el curso de Epistemología, por la alumna:
SOR ROSARIO PAIHUA MONTES f. m. a.
PARA OPTAR EL GRADO DE DOCTOR EN EDUCACION
Lima, 03 de setiembre 2005.
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INTRODUCCION
El presente trabajo se ha realizado para dar cumplimiento a uno de los requisitos del curso de“EPISTEMOLOGÍA” y su propósito ha sido profundizar los temas estudiados durante el semestre académico 2005–I
El tema es sencillo y su propósito ha sido establecer un cuadro resumen de la vida y de las concepciones epistemológicas de los 4 epistemólogos más importantes del siglo XX.
En el primer capítulo establecemos los antecedentes del estudio, para seguir, aunque en forma muy sencilla, elrigor de una metodología, con las correspondientes fechas o cronograma de estudio.
En el segundo se presenta en forma sintética la vida y obras de Popper, Bunge, Kuhn y Lakatos siguiendo el orden cronológico de sus respectivas fechas de nacimiento, finalizando en un cuadro comparativo resumido.
En el tercero se indican, en forma resumida, las concepciones epistemológicas de cada uno de ellos.Solamente están los aspectos considerados como más importantes. Al igual que en el capítulo anterior, se finaliza con un cuadro esquemático. Las conclusiones finales, expresan lo que significa y significó la investigación.
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ÍNDICE
Página 1. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO ---------------------------------------- 4 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Introducción al problema de la investigación.---------------------- 5 El problema de la investigación. --------------------------------------- 5 Formulación del problema. ---------------------------------------------- 5 Objetivos de la investigación. ------------------------------------------- 5 Metodología empleada. -------------------------------------------------- 6 Cronograma de actividades. -------------------------------------------- 6 DE LABIOGRAFÍA DE POPPER,
2. ESTUDIO COMPARATIVO
BUNGE, KUHN Y LAKATOS. ----------------------------------------------- 7 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. Karl Raimund Popper. ---------------------------------------------------- 7 Mario Bunge. ---------------------------------------------------------------- 8 Thomas Samuel Kuhn. -------------------------------------------------- 10 Imre Lakatos Lipschitz.-------------------------------------------------- 12 Cuadro comparativo de las biografías estudiadas. --------------- 13 COMPARATIVO DE LAS CONCEPCIONES
3. ESTUDIO
EPISTEMOLÓGICAS DE POPPER, BUNGE, KUHN Y LAKATOS. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Epistemología de Popper. ------------------------------------------------ 14 Epistemología de Mario Bunge. ----------------------------------------- 15Epistemología de Thomas Kuhn. --------------------------------------- 16 Epistemología de Imre Lakatos. ----------------------------------------- 17 Cuadro comparativo de la concepción epistemológicas de Popper, Bunge, Kuhn y Lakatos. ---------------------------------------- 21
CONCLUSIONES. ------------------------------------------------------------------- 22
BIBLIOGRAFÍA.--------------------------------------------------------------------- 23
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CAPÍTULO I ANTECEDENTES DEL ESTUDIO
1.1. INTRODUCCIÓN INVESTIGACIÓN.
AL
PROBLEMA
DE
LA
La epistemología, desde la concepción lógico formalista, es el estudio de la estructura lógica del conocimiento científico, un proceso histórico de la adquisición del conocimiento científico y un proceso histórico de cambio, hatenido como grandes filósofos que se han
distinguido por sus aportes a la filosofía de la ciencia a través de su reflexión y de sus concepciones epistemológicas. Entre los principales corrientes que más han contribuido a este campo durante el siglo XX han sido el empirismo lógico, el racionalismo crítico, el evolucionismo de Thomas Kuhn y la concepción genético histórico de la ciencia....
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