Analisis protistas

Antes del descubrimiento de los priones, muchos biólogos habían estado de acuerdo con esta afirmación: “Es un hecho que no puede existir ningún organismo ni partícula infecciosa sin ácido nucleico(DNA o RNA).” ¿Qué lecciones nos enseñan los priones a cerca de la naturaleza, la ciencia y la investigación científica?

Antes del descubrimiento y el estudio de los priones, nadie podría decir quehubiese agentes infecciosos que no necesitaran DNA o RNA para reproducirse, los únicos que se consideraban como infecciosos eran los hongos, las bacterias y los virus que se adquirían ya sea poringestión de alimentos mal procesados, por exposiciones directas de heridas con el ambiente u otros organismos que sirven de vectores para éstos.
Muchos de los virus, hongos y protozoos son nocivos y causanafecciones que van desde un resfrió hasta el contagio de VIH y se manifiestan en el cuerpo de manera infecciosa, aunque existen algunos que son beneficiosos, como las bacterias que ayudan a ladigestión. Todos ellos contienen su información genética en forma de ácidos nucleicos.
En el caso de los priones, que en mamíferos causa enfermedades neurodegenerativas, su información genética no se expresaen forma de ácido nucleico como en todos los demás seres vivos, sino en su misma composición y forma de su estructura y afecta a la expresión de una proteína con su misma composición transformándolaen una copia de sí misma desencadenando un proceso irreversible. Su descubrimiento nos hace entender que hasta las teorías más arraigadas en la ciencia pueden ser refutadas y modificadas con el peso delas evidencias.
De lo anterior se puede inferir que no es necesario el DNA o RNA para la transmisión de información genética, lo que cambia el dogma científico del que los ácidos nucleicos eran losúnicos capaces de hacer esto. Antes de su descubrimiento era insospechado que una biomolécula como una proteína pudiese actuar de forma independiente y pudiese reproducirse. A diferencia de otras...