Analisis psicologico del secreto de la montaña

TALLER:
EL SECRETO DE LA MONTAÑA

ALICIA ASTRID VASCO

INSTITUCION UNIVERSITARIA DE ENVIGADO
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
OTUBRE 31- 2011

1. Cómo se construyó la dinámica relacional entre los protagonistas?
Esta es una historia que sin duda está marcada por la época, una época en la cual el desprecio y la persecución hacia aquellos que tuvieran tendenciashomosexuales eran muy fuertes, es por esto, que la relación entre Ennis y Jack se caracteriza por el temor, pero este temor es más notorio en Dennis, y es por ese temor ,que a pesar de ambos haber tenido una experiencia sexual ( homosexual) con la cual se sintieron identificados decidieron construir una “ familia” a sabiendas que el sentimiento era mutuo y que este en algún momento desataría consecuenciasen sus vidas. Esta relación caracterizada por el temor, por la incertidumbre y por expectativas no fue más que una “fantasía” para ambos; pues Ennis sentía un temor constante por el que diría y como reaccionaria la sociedad ante un hecho como este, mientras que Jack aunque más seguro que Ennis fue muy dependiente de aquello que él le pudiera ofrecer. Es una relación que trajo consigo engaños nosolo para ambos protagonistas sino para las familias de ellos, familias que como era de esperarse se vieron afectadas por el suceso.
2. Cómo se evidencia en la película el aporte de la narrativa a la construcción de esquemas?
Los esquemas como aquellas estructuras mentales estables elaboradas en la infancia y desarrolladas a lo largo de la vida, son altamente influenciadas por la narrativa,así como es el caso de Ennis, él en su infancia vivencio una experiencia violenta hacia un homosexual y esta experiencia lo marco sin duda alguna durante toda su vida, es por esto que constantemente Ennis sentía temor por la tendencia sexual que tenía, pues interpreto esa experiencia de su infancia como una amenaza directa para él en su vida adulta en el momento de elegir una pareja.
“Dotados dela capacidad de narrar, podemos producir una identidad que nos vincule con los demás, que no permita volver a recorrer selectivamente nuestro pasado mientras nos preparamos para la posibilidad de un futuro imaginado” (Psicología cultural: significado y narratividad)

3. Cómo le aporta la narrativa a la construcción del significado en la relación sexual de los protagonistas?
“El pensamientonarrativo consiste en contarse historias de uno a uno mismo y a los otros, al narrar estas historias vamos construyendo un significado con el cual nuestras experiencias adquieren sentido. La construcción del significado surge de la narración, del continuo actualizar nuestra historia, de nuestra trama narrativa. Es una actividad humana fundamental. Todos lo hacemos.(http://www.inteco.cl/articulos/002/texto_esp.htm).
La narrativa aunque muy subjetivo se dota de sentido en una cultura que permite que las narraciones sean narradas; así las narraciones constituyen los esquemas y prejuicios sociales y estos a su vez influyen en la forma de actuar del individuo. Por esto una época donde el sistema cultural del viejo Oeste tenía un prototipo de lo masculino definido en términos de machismo,afecta a los protagonistas de la historia quienes no tuvieron la posibilidad de trascender y defender su identidad sexual porque debían soportar la presión familiar, y optaron por estar en una relación a escondidas.
Si bien la narrativa es subjetiva cuando se expresa pasa a ser de carácter público.
4. Como se da el procesamiento de la información en los protagonistas?
Los personajes de la películaprocesan la información de acuerdo a los esquemas que han desarrollado a lo largo de su vida, pues los esquemas nos ayudan a interpretar las diferentes experiencias de la vida.
5. Evidencie en la película y desde los postulados teóricos como se da el proceso de identidad en los protagonistas?
La identidad no es algo estático por el contrario la identidad es una construcción a partir del...