analisis psiconalitico de la pelicula la pianista

Páginas: 6 (1314 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2014
La pianista una película en la cual el personaje principal es una mujer llamada Erika protagonizada por la actriz Isabelle Huppert, desde la primera escena en la película podemos observar el mandato que tiene su madre sobre ella. Erika solo puede estar con ella o dando clase, en ninguna otra parte, obedeciendo o “enseñando”. Le cuenta los minutos entre que terminó su última clase y la hora enque llega a la casa.
Erika se encuentra atrapada, obedeciendo a su madre y haciendo obedecer a sus alumnos, pero en algunos momentos aparece una vía alterna que le permite hacer una pausa en este movimiento que singulariza su vida, escapar del círculo materno que le prohíbe vivir, sólo que la salida que construye no es muy buena. En esa pausa aparece su interés por la relación con el otro através de las relaciones sexuales.
Erika y su madre abordan un elevador en un edificio de apartamentos, dejando fuera a Walter que quiere abordarlo en el último momento. Deliberadamente le cierra la reja en la cara, impidiéndole entrar en el cubículo transparente que empieza a ascender. Entonces el joven corre por la escalara en espiral en torno al vehículo que contiene a las mujeres, hasta que éstese detiene en el piso en que se celebra el concierto privado al que todos están invitados. El tema del acoso sexual y la resistencia femenina ha quedado así límpidamente planteado.
Existen algunos rasgos que al inicio de la película me hacen pensar en una estructura perversa, el vouyerismo se hace presente cuando Erika ve las escenas de las películas pornográficas, sin embargo, la excitación deErika no la conduce a un orgasmo, a disfrutar, aún cuando es espectadora del placer de otros, pareciera que su placer es otro, algo que se llama goce, y que es más cercano al sufrimiento, Erika, en el cuarto de baño, parece practicarse la ablación del clítoris con una navaja de afeitar, limpia la sangre de la bañera y después de herirse sale como si nada para cenar en compañía de su madre.
Enuna parte de la película surge el siguiente dialogo "No tengo sentimientos -dice la pianista- Puedo controlar mis emociones con la inteligencia" pero en la escena con Walter cuando intenta hacer algo placentero se transforma en lo contrario, y eso la lleva nuevamente al distanciamiento, a ese rasgo de impenetrable, no aparece ningún signo de excitación cuando tiene la única relación sexual conWalter.
En Erika, pareciera que existe un rasgo (que pasa de madre a hija sin sufrir alteración, un rasgo que la lleva hacia el goce). La madre no le permite disfrutar, como ella misma no disfrutó de un hombre. Cuando aparece algo del deseo de Erika, como un vestido, inmediatamente su madre lo destruye, materialmente, lo rompe, y con las palabras critica su gusto por ciertas prendas. No lepermite disfrutar. Pensando en su alumna, aquí es en donde aparase el sadomasoquismo, sabiendo que tocar el piano es lo más importante para ella, le destruye las manos, al mismo tiempo, le abre la puerta a Walter para acercarlo a los límites de lo placentero, pero justo antes de conseguirlo, como con su alumna, decide que eso tiene que interrumpirse, ella goza del sufrimiento del otro cuando ve que loque hizo con los vidrios en el saco de su alumna resulta perfecto. Y ahí los tiene, a sus pies, para hacerlos sufrir, su alumna, ya lo padece, con las manos cortadas. Y Walter descubre una fascinación en él por esta maestra, con su excitación, esta dispuesto a hacer lo que sea para conseguir su amor pero justo en ese momento, en el que el perverso llevaría al goce sin respeto, aparece lafantasía sexual de Erika. Como cualquier otro romántico, lo quiere hacer por escrito, dejar huella del contenido de su amor, si quieres que permanezca a tu lado, tienes que hacer lo que yo diga, de lo contrario, desaparezco. Conforme se va leyendo el contenido de la carta, su fantasía es ser golpeada, violada y humillada por un hombre, pareciera que ahí esta el placer para Erika, un placer difícil de...
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