Analisis Reflexivo Contexto Escolar

Diplomado de estrategias básicas para la enseñanza efectiva de las matemáticas

Tema 1

Análisis reflexivo

Favor de completar los siguientes datos:

|Nombre del participante: |Marí Aguilar |
|Correo electrónico: |lourd_aguilar@hotmail.com ||Escuela en donde labora: |Esc. Prim. “Ricardo Flores Magón” |
|Ciudad y estado: |Tlaxcala, Tlax. |
|Nombre del Tutor: |Sonia Gabriela Díaz Camacho |
|Fecha de entrega:|24 de Octubre de 2008. |

Indicaciones de la actividad
Es importante que antes de iniciar el diplomado realices un pequeño análisis reflexivo sobre las estrategias utilizadas en su práctica, para que entonces identifiques qué deseas y qué quieres aprender en este diplomado. Te invitamos a que completes lossiguientes enunciados:
Contexto escolar en el que se desenvuelve el profesor (escuela, grado académico, nivel socioeconómico de los alumnos, modelo educativo de la institución, etc.). No más de una cuartilla

El estado de Tlaxcala se encuentra en la región central del país, se conforma por 60 municipios, entre ellos destaca el Mpio. de Sta. Cruz Tlaxcala por su centro vacacional único en el estado;el ayuntamiento atiende a cinco localidades entre las que se localiza la comunidad donde trabajo. Es una localidad rural que sólo cuenta con un jardín de niños, la escuela primaria, un panteón y una agencia municipal; aún se observan casas esparcidas por los lugares, la mayoría de la población joven está casada.
De acuerdo al último censo de población, la localidad tiene aproximadamente 945habitantes, de los cuales un 80% se dedica a la reparación del calzado, un 15% realiza actividades agrícolas y de obreros; y sólo un 5% son profesionistas. A pesar de la baja remuneración económica de la población, y gracias al liderazgo de la dirección de la escuela. Según datos del Plan Anual de Trabajo de la institución educativa se observa un 80% de participación por parte de los padres defamilia en las diferentes actividades cívico- sociales que se programan para el curso escolar. Sin embargo, cabe aclarar que en reuniones de Consejo Técnico que se llevan a cabo durante la etapa de organización de la escuela, se pretende no afectar en gran medida el nivel económico de los padres de familia. Al educando no se le solicita algún libro extra para completar sus tareas escolares, puesto que,la mayoría de las veces los libros de texto no terminan de consultarse. Por tal situación se trabaja únicamente con los libros de texto que envía la Secretaría de Educación Pública.
Por otro lado, tengo la oportunidad de prestar mis servicios como Profesor localidad de J. Huitznáhuac, perteneciente al Municipio de Sta. Cruz Tlaxcala, de la Zona Escolar: 08 Sector: 0 3 del estado de Tlaxcala.Cuya fundación data exactamente de 55 años atrás y que en el presente ciclo 2008-2009 tiene una población escolar de 120 educandos.
Atiendo a 28 niños que cursan el 4º Grado de Educación Primaria; un grupo que pertenece a una escuela de organización completa, ya que la institución educativa cuenta con seis maestros que atienden los seis grados, un profesor de Educación Física, una persona quedesempeña la función de intendencia y un directivo con clave; no obstante, quiero señalar que el personal se completó en el presente ciclo escolar al inicio del mismo, desde hace dos años funjo como profesora en el centro educativo señalado. Anteriormente se atendía un ciclo junto (5º y 6º), la directora de la escuela, a pesar de tener clave 21; atendía un grupo escolar; no existía personal de...