ANALISIS REOMEO Y JULIETA, WILLAM CHEKESPIERE

PREPA EN LINEA SEP
Comparando historias
Romeo y Julieta, William Shakespeare version del libro comparada versión de la película.

Módulo 4. Semana 2.

Norma AngélicaAlvarado Velázquez





Comparando historias
Romeo y Julieta
William Shakespeare
 
Acto: Son cada una de las unidades en que se va dividiendo la obra, son unidades mayores dentro de la misma yque se identifican con inicio, desarrollo y desenlace, estructura asociada a los tiempos de la tragedia aristotélica.
Analizado 1 acto, Romeo y Julieta de William Shakespeare.
Escenas: es posibleidentificarlas por la entrada y la salida de los personajes, cuando abandonan el escenario (de la vista del público); esto marca el inicio o el fin de una escena.
Escena 1 “Una plaza de Verona”Acotaciones: (Sansón y Gregorio con espadas y broqueles) (Abraham y Baltazar) (a Gregorio) (a Sansón) (Pelean) (llega Benvolioy y Teohaldo)
Diálogo: Es la interacción comunicativa que se produce oestablece entre dos o más personajes en una obra dramática, ejerciendo los roles de emisor y receptos, según corresponda o según la alternancia de los turnos del habla.
SANSÓN.- A fe mía, Gregorio, queno hay porque bajar la cabeza.
GREGORIO.- Eso sería convertirnos en bestias de carga.
Monólogo: Es la oportunidad que tiene un personaje de emitir un discurso en soledad, es decir, se encuentrasolo en el escenario y expresa sus sentimientos, dudas o pensamientos. Expresa su interioridad.
En el acto analizado no hay algún monologo, más sin embargo en la obra sí. Ejemplo.
Fray Lorenzo: (Observando detenidamente frascos que están en su escritorio)
Ay Dios mío, te pido perdón de lo que estoy a punto de hacer, pero mi alma caritativa me indica que debo ayudar a esta pobre criaturaenamorada ¿Enamorada, realmente está enamorada? O es puro capricho de la juventud un deseo de estar en el placer de las caricias y de los besos. (Ve las pócimas) ¡Ay jóvenes imberbes! me han metido en un...