Analisis Sabias Que

Páginas: 2 (343 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2015





BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA




Análisis del video ¿sabías qué?


DHPC


EDGAR GABRIEL RODRIGUEZ RAMIREZ



PUEBLA. PUE.


¿Qué acontecimientos consideras impactaron y estánimpactando en el cambio de paradigma hacia una visión compleja de la realidad según el video Sabías que?

China pronto se convertirá en el país número uno de angloparlantes del mundo.
Los trabajos quemás se demandarán en el 2010 no existían en el 2004 por lo cual se están preparando estudiantes para trabajos que aún no existen y usando tecnologías que aún no han sido inventadas.
Se hacen 31millardos de búsquedas en google cada mes, en el 2006 este número era de 2.7 millardos. Entonces ¿A quién se escribían esas preguntas antes de google?
Actualmente, el número de mensajes de textos enviados yrecibidos cada día, exceden en número la población total del planeta.
Para alcanzar un mercado de 50 millones de consumidores cada tecnología se tardó diferente tiempo como son:
A la radio le tomo38 años alcanzar ese mercado.
A la televisión le tomo 13 años.
Al internet le tomo 4 años.
Al iPod le tomo 3 años.
Al Facebook 2 años

El número de aparatos en línea en 1984 era de 1000, en 1992 erade un millón de dispositivos y en el 2008 era de mil millones.
Se estima que una semana de información en el new york times es más de lo que una persona del siglo 18 pudo haber tenido durante toda suvida.
La cantidad de información técnica nueva se está duplicando cada 2 años. Esto significa que, para estudiantes que comienzan una carrera técnica de 4 años la mitad de lo que ellos aprendieron ensu primer año, estará desactualizado en el tercer año de estudios.
Para el 2013 una supercomputadora será construida para superar las capacidades computacionales de un cerebro humano.
Laspredicciones son que para el 2049, una computadora de 1000 dólares superará dichas capacidades de toda la especie humana.
Durante cada 5 minutos nacen 67 bebes en estados unidos, 247 en china y 395 en la...
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