Analisis Sinte Tico Reforma

En cuanto al punto 13. J. USO DEL TIEMPO EL USO DEL TIEMPO EN MI ESCUELA. Las respuestas resultan en un acuerdo de la concordancia con el proyecto anual que tiene la institución, y por tanto con laasignación de tiempos para la cobertura de logros educativos de la escuela. A su vez es visto que en la escuela, la organización de la jornada (sesiones, receso), si contribuyen a desarrollaradecuadamente las actividades escolares proporcionando un acuerdo casi total de dicha organización. Por su parte los reportes administrativos, las actividades externas, los concursos y/o festivales no sonvistos en lo absoluto como limitantes del tiempo con el que cuentan los docentes para avanzar en los contenidos de las asignaturas del grado que imparten.
En lo que respecta al punto 14.kINFRAESTRUCTURA En cuanto a infraestructura en la escuela. Las opiniones se encuentran divididas entre poco de acuerdo y mayormente de acuerdo sobre si se cuenta con el equipo y material didáctico suficiente quecubra las necesidades de la comunidad escolar. Sin embargo en cuanto a si se planea adecuadamente una distribución de los recursos humanos para prestar un mejor servicio las opiniones coinciden enestar de acuerdo con tal distribución. En contraste la opinión sobre lo poco adecuado del equipamiento tecnológico en cuanto a las necesidades del centro escolar, es evidente, además del total desacuerdosobre las adecuadas condiciones de conectividad de los equipos de computo
A su vez en el punto 15. L. VINCULACIÓN CON EL ENTORNO Para mantener una buena relación con la comunidad, en la escuela. Seencuentra una postura en acuerdo de que si existe una participación permanente de alumnos, padres de familia y vecinos en actividades como clase abierta, escuela para padres, vialidad, kermesses ydemás actividades integradoras. Además del total acuerdo sobre la realización de gestiones que promueven apoyos tanto de padres de familia, como del municipio, gobierno estatal y federal, además de...