Analisis sobre la andragogia
Según el contexto en el que nos encontramos alrecibir a nuestros alumnos, es totalmente fundamental adentrarnos a conocer, identificar y aplicar estrategias y metodologías de esta nueva disciplina que le da un aporte a la educación enfocándoseprincipalmente en el aprendizaje de los adultos mayores, retomando bases de la pedagogía, sin embargo, orientándola hacia una de las etapas del desarrollo humano que a pesar de no ser ininterrumpida,tiene sus propias características y cualidades, para lo cual, debemos tomar en cuenta las diferencias individuales que estas poseen para el proceso de aprendizaje y focalizar los roles que cada uno de losactores toma para desarrollar el dicho proceso.
2- Los teóricos del pensamiento de la educación de adultos y adultas, nos proponen una serie de características del facilitador-educador. De estasmencionadas como principales cual o cuales le merecen más necesaria en su experiencia docente-favor justifique.
Basado en la experiencia obtenida, todas las características o cualidades señaladascomo principales son evidentemente indispensables porque cada una se integra y se conecta con la siguiente de tal forma que se abordan varios ángulos con los cuales el facilitador puede interactuar yjugar un papel que le permita formar con liderazgo el desempeño de los educandos, es decir que un buen facilitador no puede ser formador sin la cordialidad que le permite generar la confianza y eliminarbarreras que obstaculizan el buen desarrollo del proceso de aprendizaje, así mismo la capacidad de aceptación del facilitador es crucial para poder transmitirle al educando que no será objeto derepresión y que se le acepta tal y como es, brindándole espacios para que se dé cuenta de sus errores y el mismo corregirlos, por lo tanto, otra cualidad que no puede faltar es la empatía le permite al...
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