ANALISIS TIC

Seminario Autoformacion Universitaria
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Enviado por YEIMYDUCON, mayo 2012 | 8 Páginas (1967 Palabras) | 17 Visitas
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UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA-IDEAD
PROGRAMA DE LICENCIATURA ENEDUCACIÓN BÁSICA EN CIENCIAS
NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

SEMINARIO DE AUTOFORMACION PERMANENTETUTOR: ALVARO CLAVIJO
ESTUDIANTE: YEIMY DUCON MOLINA COD. 083401012012
SEMESTRE A 2012

PREGUNTASGENERADORAS NÚCLEO PROBLÉMICO 1

¿Cuáles son las principales herramientas de aprendizajesignificativo usadas en el modelo de autoformación?

¿Cómo se construye un ambiente de aprendizaje?

¿Qué esun portafolio de aprendizaje?

RESPUESTAS
1. Las herramientas principales delaprendizaje significativo son aquellas que permiten al estudiante interiorizar el conocimiento de una manera másefectiva y práctica, obteniendo un máximo de retención de los nuevos conceptos. Estasherramientas de aprendizaje son básicamente:

a. Los mapas conceptuales.
b. Los RAE
c. Los ensayos
d. Los diagramas oesquemas.
e. Mentefactos conceptuales
f. Foros de discusión,etc.

2. El ambiente de aprendizaje debe ser un espacio de concertación y sobre todo de compromiso por parte del estudiante, pues seponen en evidencia sus conocimientos previos, su experienciay el nuevo aprendizaje que se adquiere a medida que se va avanzando en el proceso.
Además de usar de manera práctica y eficaz lasherramientas que el medio le brinda, tales como los foros departicipación virtual y presencial, las herramientas de aprendizaje significativo y las tutorías por parte de la entidad educativa ( en el caso de laeducación a distancia).

3. El portafolio deaprendizaje es una herramienta que reúne evidencias de todo tipo, de manera organizada, y que permite al docente y al estudiante, reflexionar sobre el...