ANALISIS TIPO ENSAYO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
SAN JOAQUÍN DE TURMERO. EDO-ARAGUA



ANALISIS/ENSAYO




FACILITADOR ALUMNA
EDUARDO RAMIREZ MARTINEZ YUSKLEIDY
PSICOLOGÍAEVOLUTIVA I. SECCIÓN “C” C.I: 24.630.975


FEBRERO-2015
INTRODUCCIÓN
En la actualidad existen muchos factores que intervienen en el desarrollo evolutivo del niño; depende en gran medida el medio en el cual crezca el niño, la manera como este logre desenvolverse e involucrarse a la sociedad. Es de saber que la familiaes el primer y más importante agente socializador del individuo, ya que, es aquí donde inicia el proceso de aprendizaje y adaptación con el medio ambiente. No se puede ignorar la importancia que tiene la familia en el desarrollo integral del niño, los miembros de una familia, los docentes, otros adultos y el entorno social en el cual se encuentran, constituyen un escenario fundamental y juegan unpapel protagonico en el desarrollo físico, emocional, social, cognitivo y moral del niño y el adolescente.
Es esencial saber que el comportamiento de las personas y el ambiente son elementos que se influyen mutuamente, por lo tanto así como el desarrollo del niño influye en el medio, este influye en el crecimiento del niño, encontrándose a su vez inmersos aéreas como economía, política, bilogía,la psicología como medio de concientización y por su puesto la educación. Las intervenciones que hace por ejemplo la psicología ambiental se relacionan con el cambio de actitudes y valores, con el aprendizaje y la educación, con el desarrollo personal, así como con la acción comunitaria. Esta área busca insistentemente involucrar al individuo en el diseño de un mejor entorno, no obstante tambiénse pretende incentivar a la población venezolana a ejecutar mejoras de planes de crianza, debido a que no se puede permitir que las futuras generaciones tengas un escaso aprendizaje, y poca iniciativa de superación.


ANALISIS/ENSAYO
Ahora bien, La importancia de los factores ambientales van creciendo a lo largo de la vida, e interactúan sus aspectos favorables y desfavorables con el potencialgenético mestizo que caracteriza al venezolano.
Tomando en cuenta que en el desarrollo del niño influyen factores genéticos como ambientales, se debe hacer énfasis que es así como la influencia directa de todo aquello que rodea al niño constituye un aspecto muy importante para su desarrollo, la familia como ya lo resalte anteriormente constituye el factor principal conjuntamente con la influencia delmedio ambiente, ya que, determinara su desarrollo y aprendizajes posteriores. Tanto los jóvenes, como los adultos, tienen que enfrentarse diariamente a un mundo de problemas y decisiones que destacan la complejidad de la vida del hombre, por lo cual están en juego los valores del niño como fuerzas directivas de acción.
Si nos ponemos a ver actualmente, la familia, la sociedad, el entornoambiental tienen características de lo que sería un desgaste socio-económico y de enfermedad social, por lo que el niño recibe influencias negativas profundas y permanentes de ese entorno social, que seguramente tenderá a llevarlo a un fracaso en el futuro.
Hoy en día en Venezuela la sociedad, la ética de las organizaciones e instituciones, o incluso algunos medios de comunicación social, en especialconnotación como la clase política, son no sólo los algunos de los factores responsables del nivel económico que afronta el país; a su vez también pueden mencionarse los factores que penetran en las escuelas con un poder neutralizador de su acción formadora y en ocasiones, cada vez con mayor frecuencia, con su poder destructor respecto al proceso formador.
Todo absolutamente todos estos factores...