Analisis Transiciones Primera Infancia
Páginas: 110 (27344 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2015
cuadernos sobre
Desarrollo Infantil Temprano
48s
La investigación sobre las
transiciones en la primera
infancia: Análisis de nociones,
teorías y prácticas
Pia Vogler, Gina Crivello y Martin Woodhead
Foto de portada: Niña del distrito El Coro en San Salvador, El Salvador. Foto: Jon Spaull
Traducción de la versión original (Early childhood transitions research: A review of concepts, theory, andpractice): Claudio Pedro Behn
Diseño gráfico: Valetti, vormgeving en communicatie, La Haya, Paíes Bajos. (www.valetti.nl)
48s
cuadernos sobre
Desarrollo Infantil Temprano
La investigación sobre las
transiciones en la primera
infancia: Análisis de nociones,
teorías y prácticas
Pia Vogler, Gina Crivello y
Martin Woodhead
Diciembre 2008
Copyright © 2008 Fundación Bernard van Leer, PaísesBajos. La Fundación Bernard van Leer promueve la utilización legítima de la presente publicación, siempre que se cite adecuadamente la fuente. No está permitido revenderla con fines
comerciales.
Sobre los autores
Pia Vogler es investigadora auxiliar de Young Lives (Vidas Jóvenes) y candidata al doctorado del Departmento de Desarrollo
Internacional (QEH) de la Universidad de Oxford. Se ha desempeñadocomo asesora del ACNUR y actualmente está llevando
a cabo investigaciones doctorales sobre las transiciones que atraviesan en Tailandia los niños karen en su existencia cotidiana, de una estación a otra y todo a lo largo de su vida.
Gina Crivello es antropóloga y coordinadora de investigaciones sobre la infancia en Young Lives (Vidas Jóvenes), con base
en el Departamento de DesarrolloInternacional (QEH) de la Universidad de Oxford. En sus investigaciones se interesa, entre
otras cosas, por las dinámicas de género e intergeneracionales en la migración de niños y por las transiciones juveniles en
el contexto de los países en desarrollo.
Martin Woodhead es profesor de estudios sobre la infancia en The Open University (La Universidad Abierta) y director de
investigaciones sobre la infanciaen Young Lives (Vidas Jóvenes). Sus investigaciones y publicaciones se concentran en el
desarrollo, la educación y el cuidado de la primera infancia, los derechos del niño y el trabajo infantil. Es coredactor de
la revista Children & Society (Niños y Sociedad), miembro del consejo de redacción de Childhood (Infancia) y de la junta
consultiva del Journal of Early Childhood Research (Revista deInvestigaciones sobre la Primera Infancia).
Los autores son miembros del equipo de investigación de Young Lives (Vidas Jóvenes), un estudio longitudinal de 15 años
sobre la pobreza infantil en Etiopía, la India (Andhra Pradesh), Perú y Vietnam, que comprende estudios cuantitativos y
cualitativos relacionados con el acceso a los servicios, con las transiciones y con el bienestar de los niños(www.younglives.
org.uk).
Referencia bibliográfica aconsejada para citas
Vogler, P., Crivello, G. y Woodhead, M. (2008) La investigación sobre las transiciones en la primera infancia: Análisis de
nociones, teorías y prácticas. Cuadernos sobre Desarrollo Infantil Temprano N° 48. La Haya, Países Bajos: Fundación Bernard
van Leer.
ISSN 1383-7907
ISBN 978-90-6195-111-7
Índice
Resumen preliminar
vIntroducción
1
Capítulo 1: Desarrollo y transición
5
Capítulo 2: La estructura de las transiciones
17
Capítulo 3: Transiciones dentro de sistemas
27
Capítulo 4: La participación de los niños en las transiciones
35
Conclusión
41
Glosario
43
Bibliografía
47
v
Resumen preliminar
En los primeros ocho años de vida, los niños se
los supuestos subyacentes en los cuales se fundan
enfrentan amuchos cambios importantes rela-
los estudios. Evalúan las nociones propias de la
cionados con los diferentes centros de apren-
teoría evolutiva que precedieron la investigación
dizaje, grupos sociales, roles y expectativas.
sobre las transiciones, como igualmente nocio-
Su capacidad de adaptarse a un ambiente tan
nes propias de la lógica que determina cómo se
dinámico y en constante...
Desarrollo Infantil Temprano
48s
La investigación sobre las
transiciones en la primera
infancia: Análisis de nociones,
teorías y prácticas
Pia Vogler, Gina Crivello y Martin Woodhead
Foto de portada: Niña del distrito El Coro en San Salvador, El Salvador. Foto: Jon Spaull
Traducción de la versión original (Early childhood transitions research: A review of concepts, theory, andpractice): Claudio Pedro Behn
Diseño gráfico: Valetti, vormgeving en communicatie, La Haya, Paíes Bajos. (www.valetti.nl)
48s
cuadernos sobre
Desarrollo Infantil Temprano
La investigación sobre las
transiciones en la primera
infancia: Análisis de nociones,
teorías y prácticas
Pia Vogler, Gina Crivello y
Martin Woodhead
Diciembre 2008
Copyright © 2008 Fundación Bernard van Leer, PaísesBajos. La Fundación Bernard van Leer promueve la utilización legítima de la presente publicación, siempre que se cite adecuadamente la fuente. No está permitido revenderla con fines
comerciales.
Sobre los autores
Pia Vogler es investigadora auxiliar de Young Lives (Vidas Jóvenes) y candidata al doctorado del Departmento de Desarrollo
Internacional (QEH) de la Universidad de Oxford. Se ha desempeñadocomo asesora del ACNUR y actualmente está llevando
a cabo investigaciones doctorales sobre las transiciones que atraviesan en Tailandia los niños karen en su existencia cotidiana, de una estación a otra y todo a lo largo de su vida.
Gina Crivello es antropóloga y coordinadora de investigaciones sobre la infancia en Young Lives (Vidas Jóvenes), con base
en el Departamento de DesarrolloInternacional (QEH) de la Universidad de Oxford. En sus investigaciones se interesa, entre
otras cosas, por las dinámicas de género e intergeneracionales en la migración de niños y por las transiciones juveniles en
el contexto de los países en desarrollo.
Martin Woodhead es profesor de estudios sobre la infancia en The Open University (La Universidad Abierta) y director de
investigaciones sobre la infanciaen Young Lives (Vidas Jóvenes). Sus investigaciones y publicaciones se concentran en el
desarrollo, la educación y el cuidado de la primera infancia, los derechos del niño y el trabajo infantil. Es coredactor de
la revista Children & Society (Niños y Sociedad), miembro del consejo de redacción de Childhood (Infancia) y de la junta
consultiva del Journal of Early Childhood Research (Revista deInvestigaciones sobre la Primera Infancia).
Los autores son miembros del equipo de investigación de Young Lives (Vidas Jóvenes), un estudio longitudinal de 15 años
sobre la pobreza infantil en Etiopía, la India (Andhra Pradesh), Perú y Vietnam, que comprende estudios cuantitativos y
cualitativos relacionados con el acceso a los servicios, con las transiciones y con el bienestar de los niños(www.younglives.
org.uk).
Referencia bibliográfica aconsejada para citas
Vogler, P., Crivello, G. y Woodhead, M. (2008) La investigación sobre las transiciones en la primera infancia: Análisis de
nociones, teorías y prácticas. Cuadernos sobre Desarrollo Infantil Temprano N° 48. La Haya, Países Bajos: Fundación Bernard
van Leer.
ISSN 1383-7907
ISBN 978-90-6195-111-7
Índice
Resumen preliminar
vIntroducción
1
Capítulo 1: Desarrollo y transición
5
Capítulo 2: La estructura de las transiciones
17
Capítulo 3: Transiciones dentro de sistemas
27
Capítulo 4: La participación de los niños en las transiciones
35
Conclusión
41
Glosario
43
Bibliografía
47
v
Resumen preliminar
En los primeros ocho años de vida, los niños se
los supuestos subyacentes en los cuales se fundan
enfrentan amuchos cambios importantes rela-
los estudios. Evalúan las nociones propias de la
cionados con los diferentes centros de apren-
teoría evolutiva que precedieron la investigación
dizaje, grupos sociales, roles y expectativas.
sobre las transiciones, como igualmente nocio-
Su capacidad de adaptarse a un ambiente tan
nes propias de la lógica que determina cómo se
dinámico y en constante...
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