ANALISIS UNO

Sobrevivencia en el desierto
Objetivos del ejercicio:
Descubrir formas de negociación de conflictos y abrir la mente a ideas diferentes, de tal forma que puedan plantearse soluciones para un problema común dentro de un grupo.
Instrucciones:
Formen grupos de trabajo y lean detenidamente la situación que se les plantea. Luego encuentren una solución al mismo, primero de forma individual yluego a los miembros de su equipo. Comparen sus respuestas con las del experto en la materia y discutan las soluciones planteadas.
A. LA SITUACION
Son aproximadamente las 10:00 a mediados de agosto, y ustedes acaban de efectuar un aterrizaje de emergencia en el desierto de Sonora en el suroeste de los Estados Unidos. El liviano avión de dos motores, que contiene los cuerpos del piloto y elcopiloto, se ha quemado completamente. Lo único que queda es el armazón. En cuanto a los demás, ninguno de ustedes ha sufrido heridas.

El piloto no pudo indicarle a nadie la posición geográfica antes de la caída. Sin embargo, antes del impacto había indicado que estaban a 70 millas del sudoeste de una colonia de mineros, que es el lugar habitado más cercano que se conoce, y que se habían desviadoaproximadamente 65 millas del curso registrado en su plan de vuelo VFR (“Visual Flight Rules” o Reglas de Vuelo Visual).

El área en que se encuentra es plana y, con excepción de unos cuantos cactus saguaro, parece ser árido e infructuoso. El último boletín meteorológico indico que la temperatura alcanzaría los 100 F ese día, lo cual significa que la temperatura a nivel del cuelo será de 130 F.Ustedes están vestidos con ropa liviana, camisas de manga corta, pantalones, calcetines y zapatos de ciudad. Cada uno tiene pañuelos.












Artículos
Paso 1
Su clasificación

Paso 2
La clasificación del equipo

Paso 3
Clasificación del experto en supervivencia

Paso 4
Diferencia entre el paso 1 y el paso 3
Paso 5
Diferencia entre el paso 2 y el paso 3

Linterna(4baterias)
4
5 3 1 2

Navaja de bolsillo
7 6 8 1 2

Mapa aéreo del área
5 3 2 3 1

Un impermeable
plástico (grande)
9 12 10 1 2

Brújula magnética
6 4 5 1 1

Juego de compresas con gasas
10 7 9 1 2

Pistola calibre 45 (cargada)
8 11 12 4 1

Paracaídas (rojo y blanco)
3 10 7 4 3

Botella de tabletas de sal (1000) 15 8 14 1 6
Un cuarto de galón de agua porpersona
1 1 1 0 0

Un libro intitulado de animales comestibles del desierto
14 9 11 3 2
Un par de anteojos oscuros por persona
11 13 15 4 2

Dos cuartos de galón de Vodka
13 14 6 7 8

Una chaqueta por persona
2 2 4 2 2

Un espejo cosmético
12 15 13 1 2
TOTALES* 34 36



Evalúen el trabajo realizado por el grupo en relación a la propuesta del experto en sobrevivencia.
Buenotomando en cuenta la propuesta de sobrevivencia del experto, hubieron algunas cosas que no tomamos en cuenta con nuestra lógica privada, por lo que nos podrían servir sino por la utilidad que le damos en el diario vivir, es importante tomar en cuenta que cuando estamos en una situación como la anterior evaluada, nos debemos de tomar el tiempo prudencial para tomar decisiones acertadas , cuandohacemos uso de la lógica comunitaria, tomamos en cuenta algunos aspectos que en la lógica privada no los tomamos en cuenta, pero aun así cuando hacemos uso de la lógica comunitaria, es necesario también tomarnos el tiempo prudencial para sacar el mejor provecho de las oportunidades o cosas materiales que nos rodean.




















TRATANDO EFICAZMENTE LAS METAS EQUIVOCADASObjetivo del ejercicio:
Identificar comportamientos que pretenden lograr metas erróneas.
Instrucciones:
A continuación encontrara el cuadro de las metas equivocadas explicado con anterioridad. Complételo escribiendo ejemplos reales de personas que usted conozca que recurran a dichos comportamientos, sus (las suyas) reacciones cuando ella actúa de esa manera y la forma adecuada en que debería...