analisis waking life

A N Á L ISIS SE M IÓT ICO
DEL FILME WAKING LIFE:
RESULTADOS FINALES

Por:

Félix Antonio Varela Realpe
Profesor
Universidad Santiago de Cali
favare70@gmail.com

Resumen:
El siguiente artículo presenta los resultados finales de la investigación “Análisis semiótico
de un texto fílmico: Aproximaciones al lenguaje cinematográfico y a la significación de la película
Waking Life”. En unprimer momento, el fragmento escogido del filme “Waking life” se
analiza desde una perspectiva descriptiva. En un segundo momento, trascendiendo la
concepción atomista, el análisis del fragmento en mención se inspira en la perspectiva
estructural planteada por Christian Metz. La bibliografía referenciada al final del
artículo hace parte de la base conceptual del proyecto de investigación.
142Palabras claves: Cine, lenguaje cinematográfico, montaje, semiología, teoría
cinematográfica, estructuralismo.
Abstract:
This article presents the final results of the investigation “Semiotic Analysis of a
filming text: approximations to the cinematographic language and to the meaning
of Waking Life film” developed by Felix Antonio Varela, teacher of Faculty of Social
Communication andPublicity of the Universidad Santiago de Cali. In a first moment,
the film´s chosen fragment is analyzed in a descriptive perspective. Then, transcending
the atomist conception, the analysis of the fragment is inspired by the structural
perspective raised by Christian Metz. The referenced bibliography at the article´s end
is a part of the conceptual basis of the investigation project and hasbeen developed as
a theoretical framework in a published article at magazine “Contextos” 5, Department
of Humanities, Universidad Santiago de Cali.
Keywords: Cinema, cinematographic language, editing, semiology, cinematographic
theory, structuralism.

Síntesis del fragmento de Waking life a analizar Viaja con otro hombre joven (papel representado
por Richard Linklater).
En el exterior de unacasa, durante el día, un niño
El joven protagonista, luego de que el extraño
y una niña juegan con un artefacto de papel en el
capitán lo invita a subirse, se sube en el vehículo.
que se diferencian varios colores. Ella manipula el
El hombre con gorra de marinero expone su
artefacto y luego de pedirle al niño que escoja un
punto de vista, una argumentación en torno al
color (el chicoescoge azul y verde) y contar hasta
sentido común, acerca de la vida. El joven se baja
ocho, lo detiene. En el artefacto aparece una frase
a sugerencia del otro pasajero. Mientras camina se
que dice: “Soñar es tu destino”. Una noche el chico
encuentra un papel, se arrodilla, lo recoge. El texto
sale de la casa, por las características del espacio, es dice “mire a su derecha”. Al mirar, observaun
el mismo lugar en el que se encontraba con la niña.
carro que se dirige hacia él a alta velocidad.
Observa una estrella que avanza por el cielo y deja
una estela de luz. De repente el chico empieza a
levantarse del suelo, flota y se prende de la manija de Análisis descriptivo de la gran sintagmática
una puerta de un auto que está estacionado afuera de en “Waking life”
la casa.
Dentro delconjunto de las ocho opciones
Un joven que se encuentra dormido en un tren
propuestas por Metz en la sintagmática de la banda
despierta (tiene entre veinte y veinticinco años y se
imágenes1, en “Waking life” se verifican dos. La
presume que es el chico después de varios años).
primera de ellas es el plano autónomo. La segunda,
Al llegar a la estación, baja e inicia una serie de
dentro delos sintagmas cronológicos, el sintagma
extraños encuentros con personas que se dirigen
narrativo lineal llamado comúnmente escena.
a él. Les habla sobre temas o escuelas filosóficas,
Por último, cabe señalar algunas elipsis que se
teorías científicas y autores literarios. Estos
presentan en el segmento quinto, que estarían entre
encuentros se intercalan con escenas en las que la escena y...