Analisis What The Matter
M.P.P para la educación
U.E.C Edith Stein
2do año “A”
Asignatura: Ingles
Análisis de What the matter
Alumna:
Emy Ortiz #18
Profesor:
MiguelVelazquez
La rosaleda, 23 de marzo del 2015
Introducción
Este tema es importante porque podemos aprender las diferencias de los distintos tipos de estados de salud y podemos expresar tantomalestar como bienestar
Se utiliza para preguntar qué ocurre en un sentido figurado.
Su finalidad es expresarnos con los términos referentes al tema, lo mejor posible en ingles
Desarrollo decapacidad de análisis
What happen? It is used to ask what happens in a figurative sense. It would not be the example of a broken glass, but of something not visible. It is similar to "What'swrong? But neutral way, is not necessarily a bad thing.
What's the matter? indicates that you are aware there is a problem and you are asking what it is.
What's up? is that too, but it is also ageneral inquiry as to what is happening.
So yes and no, they do have the same meaning, but because one also has another meaning you cannot use them interchangeably
Estructura gramatical yConstrucción de palabras
Oraciones:
Sujeto+ Verb+ predicado
Ejemplo: My mother feels nervous
Preguntas: What’s wrong with your mother?
Respuesta: She feels nervous.
Contestación: Why doesn’t shetake a sedative?
Conclusión
1. El what the matter es una pregunta que hacemos para saber el estado de ánimo o de salud en que se encuentra la otra persona
2. Para poder utilizar esta preguntadebemos saber bien como se formulan
3. Indica que son conscientes de que hay un problema y que se preguntan lo que es.
4. Contestando el What the matter las personas podemos saber comoexpresarnos y contestar adecuadamente
Bibliografía
http://menuaingles.blogspot.com/2008/07/what-happened-whats-wrong-whats-matter.html
www.hablamejoringles.com
http://forum.wordreference.com/
Anexos...
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