Analisis e inferencia

ANALISIS INFERENCIA
Operaciones de Pensamiento

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conceptualizar los procesos: Análisis e Inferencia Efectuar análisis de objetos y situaciones Establecer inferencias sobre situaciones planteadas Emitir juicios críticos sobre situaciones concretas a partir del proceso de análisis

Consideraciones :
El término Análisis tiene dos sentidos principales: 1. Proceso dedistinguir y separar las partes constituyentes de un todo para conocer sus principios o elementos 2. Examen que se hace de una cosa , una situación, una obra o un discurso

Definición:
Es la comprensión de algo a través de su descomposición en elementos , en otras palabras es la descomposición de un todo ( fenómeno, problema) en sus partes componentes con la intención de comprenderlo

Tipos deAnálisis
ESTRUCTURAL ( ó de partes)
Ejemplo de un análisis de partes del computador

FUNCIONAL ( ó de usos)
Ejemplo de un análisis de las funciones del alumno universitario

CUALITATIVO
Ejemplo de un análisis de las cualidades del computador

OPERACIONAL
Ejemplo de un análisis operacional para elaborar un proyecto.

¿En que consiste el análisis Estructural o de partes
En descomponerel todo que puede ser un objeto concreto o abstracto, en las partes reales que lo integran; este tipo de análisis es una extensión del proceso de identificación concreta. Siempre en este caso el objeto de análisis coincide con el todo.

Ejemplo de análisis de partes
Problema : Haz un análisis de los elementos (sujeto, verbo, complementos) que integran la siguiente oración . El lenguaje es uninstrumento del pensamiento y un medio de comunicación ¿Cuál es el sujeto? … Lenguaje ¿Y el verbo?........ es

¿Y cuál es el complemento? .. Un instrumento del pensamiento y un medio de comunicación

Análisis Funcional o de uso
Consiste en elegir un todo abstracto y descomponerlo en partes, en este caso el todo no existe en el objeto mismo sino que se deriva del papel que desempeña el objetoen la vida, esto quiere decir que el objeto a ser analizado no coincide con el todo.

Ejemplo de análisis funciona de o uso
Haz un análisis de las funciones de los padres
-

Orientar a sus hijos. Brindar apoyo y material a los hijos. Procrear. Formar nuevas generaciones de personas. Educar a los hijos. Mantener la unión familiar

Análisis de Funciones o de usos
¿En que consiste estetipo de análisis?
- En descomponer un conjunto de funciones - En hacer la lista de todas las funciones de un objeto o sujeto

Análisis de Cualidades
¿En que consiste este tipo de análisis?
En considerar como todo al conjunto de las posibles cualidades de un objeto o situación y descomponerla en partes; en este caso el todo tampoco coincide con el objeto.

Ejemplo de Análisis de CualidadesHaz un análisis de las cualidades de los padres ejemplares cariñosos -responsables -preocupados por la educación de los hijos -honestos -amigables

Análisis de operaciones
Consiste en especificar o enumerar los pasos requeridos para realizar una acción o para describir un suceso o situación . El todo es el conjunto de pasos para realizar la acción

¿Que es una operación?
“Es un conjunto deactos ligados lógicamente que son necesarios para alcanzar un objetivo”

Tomado de Robert F Mager. Kennet M Beach. Enseñanza de los oficios

Ejemplo de Análisis de Operaciones
Pasos para elaborar un proyecto de Investigación: -Introducción : Marco conceptual Antecedentes Justificación Objetivos: General Específico Materiales y Métodos: Actividades de campo Actividades de LaboratorioCronograma de Ejecución de Actividades. Factibilidad o viabilidad del proyecto Presupuesto Bibliografía

Análisis de Operaciones
Este tipo de análisis es algo diferente a los tratados con anterioridad, se refiere a etapas que suceden al transcurrir el tiempo. El todo debe ser algo que cambie con el tiempo, que suceda por etapas como por ejemplo: estudiar una lección, jugar, comer, bañarse, fabricar...