ANALISIS E INTERVENCION ORGANIZACIONAL 2

ANALISIS E INTERVENCION ORGANIZACIONAL

DESARROLLO:
A juicio de este asesor y después de analizados los problemas manifestados en la historia planteada, se distingue que el Establecimiento deEducación General Básica de la Quinta Región presente variados problemas principalmente de gestión, una ausencia de planificación en materia de tareas principales y objetivos deseados, desconocimiento dela misión principal del mismo, una nula visión integral de la organización, desconocimiento de los resultados que se quieren obtener, baja integración de la comunidad escolar y sus respectivasfamilias, como asimismo ausencia de evaluación docente y protocolos de asignación. Se propone como solución a los problemas planteados los siguientes:

ENFOQUE CIENTIFICO: Desde este enfoque podemosproponer los siguientes puntos de implementación:
1.- Establecer con claridad las jerarquías existentes en la organización.
2.- El Director deberá efectuar un estudio acabado acerca de las tareas existentesen la Organización y fijar estándar de contenidos requeridos y perfiles requeridos para los cargos administrativos y de profesores requeridos.
3.- El Director deberá efectuar una planificación anual,con enfoque al cumplimiento de las tareas e implementación de innovaciones, el cual se dará a conocer a los demás trabajadores para su cumplimiento.
4.- El Director deberá efectuar un controlbimensual del cumplimiento de los objetivos planteados en la planificación anual.

ENFOQUE CLASICO: Desde este enfoque podemos proponer los siguientes puntos de implementación:
1.- Hacer un estudio completode la Organización a fin de establecer una estructura, con la cadena de mando bien definida y esclarecer la delimitación de funciones
2.- Incentivar la integración entre los diferentes estamentosexistentes en el Establecimiento Educacional, a través de instrumentos a estudiar.
3.- Definir los equipos adecuados para efectuar una planificación integral desde cada uno de los estamentos,
4.- El...