analisis e textos

Análisis de textos
El estudio y desarrollo de los contenidos temáticos que estudiamos en este semestre de la asignatura: Análisis de Textos, tuvo como propósito general que como alumnos yfuturos profesores fortalezcamos los hábitos de lectura interpretativa, reflexiva y crítica como eje rector, para desarrollar las habilidades y competencias comunicativas en forma oral y escrita de igualmanera se desarrolló la habilidad de seleccionar las fuentes de información con una valoración crítica aplicable en su propia formación y preparación, de acuerdo a los nuevos enfoques.
En nuestrasemana de practica promovimos habilidades lingüísticas y comunicativas en los alumnos de secundaria para interpretar, comprender y producir textos en forma oral y escrita ya que trabajamos con el tema delos ensayos en el cual es muy complejo se plasman y se lee muchos tipos de textos para su elaboración de tal manera con el ensayo utilizamos la creación y recreación de textos fueron puestos en comúnpara someterlos a la crítica, revisión, corrección y auto corrección como sabemos todas las actividades estarán relacionadas con formas y procedimientos didácticos para desarrollarlas en el aula declase como función del profesor lo cual hice en mis días de practica
Por medio de la asignatura aprendimos analizar relatos, discursos, poemas, diálogos escénicos de diversos autores , destacar lascaracterísticas, estructura, de los textos; estilística en los recursos lexicales, funciones, intenciones y mensajes de los textos

En cierto modo nos ilustramos para poder hacer en su debidomomento se presentó en las practicas estrategias didácticas, ejercicios y actividades para la interpretación, comprensión y redacción de textos que incluyan, tanto la creación personal, como el proceso desu enseñanza en educación secundaria y hasta cierto punto comprendimos a diferenciar la estructura, temática, función, intención y mensajes entre los diferentes tipos de textos para comprender los...