analisis y desarrollo de sistemas de informacion

Temario de Aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el referente adoptado en la empresa - 220501035
Primer trimestre de la Formación(Identificar los procesos de calidad involucrados en el desarrollo de software)
Resultado de aprendizaje:
IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE, FRENTE AL REFERENTE DE CALIDADADOPTADO POR LA EMPRESA, AJUSTÁNDOLOS A LOS RESULTADOS DE LAS MEDICIONES, EVALUACIONES Y RECOMENDACIONES REALIZADAS.
Actividades de Aprendizaje
Temas o
subtemas

Estrategias y
recursos
didácticos
Criterios de
evaluación
Duración

1.-Conceptos
básicos de
calidad.
1.1. Definición de
calidad.
1.2 Definición de
calidad de
Software.
1.3. Quién define
la calidad.1.4. Importancia de
la calidad.
1.5. La calidad y el
mundo
globalizado.
1.6. Calidad de
vida.
1.7. Calidad total.
1.1. Realizar un
análisis
comparativo de
las definiciones de
calidad en
distintas fuentes
de información y
elaborar mediante
una lluvia de ideas
una definición
propia.
1.2. Debatir sobre
la importancia de
la calidad en la
vida y en elentorno.
1.3. Investigar qué
empresas han
implementado en
sus procesos de
desarrollo de
software
estándares de
calidad.

-El aprendiz
comprenderá la
importancia de la
calidad para el
desarrollo de
Software.










6 horas
2.-Aseguramiento
de la
calidad del
software
( SQA )
2.1. Relación de la
Ingeniería del
software
con SQA.
2.2. Definicióny
propósito del
SQA.
2.3. Problemas
que resuelve la
SQA.
2.4. Calidad del
software en el
ciclo de vida
del mismo.
2.5. Roles y
responsabilidades
de los
equipos de
desarrollo.
2.6. Habilidades y
capacidades del
personal del SQA.
2.7. Actividades
del SQA.
2.8. Métodos y
Herramientas, del SQA
2.1. Investigar en
diferentes fuentes
de información, ladefinición y
propósito del SQA
y elaborar un
documento.
2.2. Realizar
ejercicios donde
aplique las
actividades del
SQA aplicando los
métodos y
herramientas
vistas en clase.
-El aprendiz Comprenderá la relación entre
ingeniería de
software y el
aseguramiento de
la calidad de
Software.



6 horas
3.-Estándares de
calidad
aplicados al
software.
3.1. ISO3.2. SPICE
3.3. CMM- CMMI
3.3.1 Definición
del modelo.
3.3.2.Nivel inicial.
3.3.3. Nivel
repetido.
3.3.4. Nivel
definido.
3.3.5. Nivel
administrado.
3.3.6. Nivel
optimizado.
3.1. Investigar en
diferentes fuentes
de información los
estándares de
calidad existentes
aplicados al
desarrollo de
Software.
3.2. Realizar un
ensayo donde
identifique loselementos de
cada uno de los
estándares de
calidad, y en
discusión en clase
se determine el
modelo óptimo de
acuerdo a su
contexto.
-Conocerá la
importancia de la
aplicación de
estándares de
calidad y
productividad en
el desarrollo de un
Software.





6 horas





Segundo trimestre de la Formación(Identificar métricas de Calidad)
Resultados de aprendizaje:*APLICAR LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD INVOLUCRADOS EN LOS PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE, SIGUIENDO EL PLAN ESTABLECIDO PARA MANTENER LA INTEGRIDAD DE LOS PRODUCTOS DE TRABAJO DEFINIDOS, SEGÚN LAS PRÁCTICAS DE CONFIGURACIÓN ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.
*IDENTIFICAR LOS PUNTOS CRÍTICOS DE CONTROL EN LOS PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE, PARA ESTABLECER LAS ACCIONES A SEGUIR, GARANTIZANDO ELCUMPLIMIENTO DE LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD, SIGUIENDO LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN.
Actividades de Aprendizaje
Temas o
subtemas

Estrategias y
recursos
didácticos
Criterios de
evaluación
Duración

4-Conceptos básicos de estadística
4.1. Investigación, investigación básica e investigación aplicada. El método científico.
4.2. El papel de la estadística en la...