ANALISIS Y REDACCION DE TEXTO 1
Páginas: 5 (1232 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2015
PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE RESUMEN ANALITICO, ENSAYO, MAPA CONCEPTUAL, MESA REDONDA, SEMINARIO, FORO Y PORTADA.
DAYANA PAOLA CORDOBA CABELLO
Trabajo
Docente
LILIBETH JARABA
UNIVERSIDAD LIBRE
1ER SEMESTRE DE FISIOTERAPIA
FUNDAMENTOS EN EL ANÁLISIS DE REDACCIÓN DE TEXTOS
BARRAQUILLA – 2015
CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….3OBJETIVO…………………………………………………………………………………4
1. CUÁLES SON LAS PAUTAS PARA REALIZAR UN RESUMEN ANALÍTICO.…5
2. CUÁLES SON LAS PAUTAS PARA REALIZAR UN ENSAYO…………….…….7
3. CUÁLES SON LAS PAUTAS PARA REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL.…..7
4. CUÁLES SON LAS PAUTAS PARA REALIZAR UNA MESA REDONDA……...8
5. CUÁLES SON LAS PAUTAS APARA REALIZAR UN SEMINARIO……………..9
6. CUÁLES SON LAS PAUTAS APARA REALIZAR UN FORO…………...………10
7. CUÁLES SON LAS PAUTAS APARA REALIZAR UNA PORTADA…………….11CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………12
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………..13
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo está basado en las diferentes pautas y estrategias para realizar resumen analítico, ensayos, mapa conceptual, mesa redonda, seminario, foro y portada.
Está orientado al uso correcto de las normas icontec, ya que se considera como requisito para la presentación de untrabajo escrito, con el fin de orientar al estudiante en su elaboración, ya sea de las diferentes investigaciones realizadas y quiera emplearla en distintas estrategias como lo es el mapa conceptual que en particular constituyen una herramienta muy útil para ayudar a pensar de manera estructurada, a mejorar los procesos de recuerdo y la capacidad de abstracción.
Así mismo todas laestrategias anteriores son un recurso para aprender sobre el propio proceso de aprendizaje empleándola en los diferentes escenarios es decir cuando sea necesario aplicarlos frente a un púbico como en el caso de foros, mesa redonda y seminarios.
Por tanto todo el contenido del trabajo estará empleado en las estrategias para realizar todas las pautas.
OBJETIVO
El objetivo de estetrabajo es facilitar a los estudiantes la realización de las diferentes estrategias empleando pautas de resumen analítico que es la condensación de información contenida en documentos y estudios en materia educativa de una manera que facilite al lector o usuario, la aprehensión y análisis del documento en cuestión. Se redactan en un lenguaje claro, sencillo y preciso, guardando la fidelidad posible altexto teniendo siempre en cuenta que se trata de un análisis.
Ya sean estos empleados en foros, mapas conceptuales, mesa redonda y seminarios.
Por tanto todas estas estrategias servirán de apoyo tanto a los estudiantes como al docente en su facilitación de aprendizaje.
Teniendo como base la elección de un tema, sacando los aspectos mas importante y empleándolas ya sea en un mapa conceptual conlas ideas claras, en un análisis de texto donde se aclare todos los conceptos, en un foro expuesto a un grupo de personas determinadas, una mesa redonda donde varias personas puedan compartir diferentes ideas, desde cómo realizar seminarios con cada una de las estrategias; hasta cómo lograr aprender a como realizar una portada de trabajo, todo esto lo veremos en el siguiente trabajo.PAUTAS PARA REALIZAR UN RESUMEN ANALÍTICO
(RAE)
La técnica del Resumen Analítico, como su nombre lo indica, consiste en la elaboración de un análisis resumido de un texto determinado. Es una síntesis de los conceptos, planteamientos, propuestas o ideas, siguiendo la organización estructural del texto original, destacando sus elementos esenciales. Es decir, no se puede obviar ni la formaestructural del texto, ni la coherencia interna, además de mantener, la idea central o principal motivo del contenido.
Con esta técnica se busca descubrir la relación entre las ideas principales y las secundarias o derivadas que sustentan el texto. Es importante recordar que las ideas secundarias son aquellas que ejemplifican, aclaran, describen o...
DAYANA PAOLA CORDOBA CABELLO
Trabajo
Docente
LILIBETH JARABA
UNIVERSIDAD LIBRE
1ER SEMESTRE DE FISIOTERAPIA
FUNDAMENTOS EN EL ANÁLISIS DE REDACCIÓN DE TEXTOS
BARRAQUILLA – 2015
CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….3OBJETIVO…………………………………………………………………………………4
1. CUÁLES SON LAS PAUTAS PARA REALIZAR UN RESUMEN ANALÍTICO.…5
2. CUÁLES SON LAS PAUTAS PARA REALIZAR UN ENSAYO…………….…….7
3. CUÁLES SON LAS PAUTAS PARA REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL.…..7
4. CUÁLES SON LAS PAUTAS PARA REALIZAR UNA MESA REDONDA……...8
5. CUÁLES SON LAS PAUTAS APARA REALIZAR UN SEMINARIO……………..9
6. CUÁLES SON LAS PAUTAS APARA REALIZAR UN FORO…………...………10
7. CUÁLES SON LAS PAUTAS APARA REALIZAR UNA PORTADA…………….11CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………12
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………..13
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo está basado en las diferentes pautas y estrategias para realizar resumen analítico, ensayos, mapa conceptual, mesa redonda, seminario, foro y portada.
Está orientado al uso correcto de las normas icontec, ya que se considera como requisito para la presentación de untrabajo escrito, con el fin de orientar al estudiante en su elaboración, ya sea de las diferentes investigaciones realizadas y quiera emplearla en distintas estrategias como lo es el mapa conceptual que en particular constituyen una herramienta muy útil para ayudar a pensar de manera estructurada, a mejorar los procesos de recuerdo y la capacidad de abstracción.
Así mismo todas laestrategias anteriores son un recurso para aprender sobre el propio proceso de aprendizaje empleándola en los diferentes escenarios es decir cuando sea necesario aplicarlos frente a un púbico como en el caso de foros, mesa redonda y seminarios.
Por tanto todo el contenido del trabajo estará empleado en las estrategias para realizar todas las pautas.
OBJETIVO
El objetivo de estetrabajo es facilitar a los estudiantes la realización de las diferentes estrategias empleando pautas de resumen analítico que es la condensación de información contenida en documentos y estudios en materia educativa de una manera que facilite al lector o usuario, la aprehensión y análisis del documento en cuestión. Se redactan en un lenguaje claro, sencillo y preciso, guardando la fidelidad posible altexto teniendo siempre en cuenta que se trata de un análisis.
Ya sean estos empleados en foros, mapas conceptuales, mesa redonda y seminarios.
Por tanto todas estas estrategias servirán de apoyo tanto a los estudiantes como al docente en su facilitación de aprendizaje.
Teniendo como base la elección de un tema, sacando los aspectos mas importante y empleándolas ya sea en un mapa conceptual conlas ideas claras, en un análisis de texto donde se aclare todos los conceptos, en un foro expuesto a un grupo de personas determinadas, una mesa redonda donde varias personas puedan compartir diferentes ideas, desde cómo realizar seminarios con cada una de las estrategias; hasta cómo lograr aprender a como realizar una portada de trabajo, todo esto lo veremos en el siguiente trabajo.PAUTAS PARA REALIZAR UN RESUMEN ANALÍTICO
(RAE)
La técnica del Resumen Analítico, como su nombre lo indica, consiste en la elaboración de un análisis resumido de un texto determinado. Es una síntesis de los conceptos, planteamientos, propuestas o ideas, siguiendo la organización estructural del texto original, destacando sus elementos esenciales. Es decir, no se puede obviar ni la formaestructural del texto, ni la coherencia interna, además de mantener, la idea central o principal motivo del contenido.
Con esta técnica se busca descubrir la relación entre las ideas principales y las secundarias o derivadas que sustentan el texto. Es importante recordar que las ideas secundarias son aquellas que ejemplifican, aclaran, describen o...
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