Analisis y requerimientos

El enunciado del alcance del proyecto es la definición del proyecto, los objetivos que deben cumplirse. El proceso Desarrollar el Enunciado del Alcance del Proyecto Preliminar aborda y documenta las características y los límites del proyecto, y sus productos y servicios relacionados, así como los métodos de aceptación y el control del alcance. El enunciado del alcance del proyecto incluye:• Objetivos del proyecto y del producto
Se busca con este proyecto brindar una herramienta tanto para estudiantes como para docentes, el cuál va a almacenar cualquier tipo de documentación; ya sea tesis de grado, proyectos de aula, ensayos o presentaciones realizadas por estudiantes para las diferentes materias dentro del currículum.
Con esto lo que se quiere lograr es que tanto estudiantes detodos los semestres y en general toda la comunidad grancolombiana puedan continuar con estas investigaciones o basarse en esta documentación para investigación o realización de nuevos trabajos. Así mismo se tendría un control más detallado en cuanto lo que el plagio se refiere.
La falta de continuidad en la búsqueda de nuevo conocimiento obliga a dejar a un lado buenas investigaciones y proyectosde grado, los cuales quedan olvidados o simplemente no profundizados; Queremos cambiar gradualmente esta costumbre y poder profundizar en todos los ámbitos académicos que se manejan en la facultad dando un énfasis investigativo al modelo pedagógico actual.

• Requisitos y características del producto o servicio
En las instituciones de educación superior en Colombia se manejan diferentesmétodos de evaluación para los estudiantes, aquí podemos encontrar tanto proyectos de autoestudio, tesis de grado o simplemente proyectos de investigación. Estos son usados en su gran mayoría para que la comunidad educativa como lo son tanto docentes, directivos como estudiantes se encarguen de llevar a fondo tanto temas generales como específicos para aportar así a nombre de la universidad.
Toda estadocumentación por lo general se lleva en un corto lapso de tiempo (6 meses ó 1 semestre) lo que resulta, a que este material no se mantenga vigente y se limité drásticamente.
Esta limitación puede darse, ya sea, porque llegan nuevos estudiantes y hay que realizar un proceso de retroalimentación o porque simplemente los estudiantes ya cumplieron con sus estudios en la universidad. Este procesoentorpece las investigaciones dejando muchos trabajos inconclusos, nulos o simplemente en espera.
Nuestro proyecto busca terminar esta mala práctica que se lleva a cabo en universidades del país implementando una base de datos en donde se alojen los mejores proyectos, tesis de grado y autoestudios que se realicen dentro de la institución. Es importante aclarar que deseamos realizar un sistema decalificación en donde estas prácticas estudiantiles tengan su espacio y preferencia, para que las mejores prácticas sean valoradas y se puedan tomar como investigación base para implementar nuevas y más profundizadas prácticas.
Inicialmente el proceso lo llevaremos a cabo abarcando toda la comunidad gran colombiana donde hemos visto la falencia en procesos de autoestudio, en donde la práctica esla misma y no se renueva o profundiza. Es importante que los nuevos estudiantes adquieran habilidades en el proceso de investigación y adopten el sistema como herramienta prioritaria para la creación y profundización.
La responsabilidad de la educación en Colombia es de todos, y es importante siempre mirar hacia un futuro mejor, es está la mejor manera de educar y de incentivar a los estudiantesa mejorar tanto su calidad de vida, como entorno.
Finalmente, es importante aclarar que el alcance del proyecto puede no tener fin, ya que investigando en la web, nos encontramos con que varias universidades tienen este proceso, el cuál nosotros como estudiantes del poli queremos y debemos mejorar.


• Criterios de aceptación del producto

• Límites del proyecto


• Requisitos y...