ANALISIS Y SENTESIS

ANALISIS Y SENTESIS
Figuras incompleta:







OBSERVACIÓN: en los tres primeros dibujos de la izquierda, contesto con rapidez y en las de la derecha, en el primer dibujo no supo responder, en eldibujo de la cruz dijo que era un cuadrado a lo que se le volvió a preguntar, estás seguro y respondió si, el ultimo dibujo no supo identificar que era.

HEILEBRONIENER
Tarjetas con dibujosincompletos



Observación: en la serie “A” de las tarjetas el niño identifico el dibujo en la segunda opción.
En la tarjeta “B” recién pudo identificar en la tercera tarjeta,manifestando que las anteriores le parecían el dibujo de un ojo y una boca.
En la serie “C” reconoció la imagen en la tercera tarjeta.

PERCEPTUAL –SPEED TEST.

OBSERVACION: respondióde forma rápida y sin dudar cuando se le presento las tarjetas, pudimos percibir que le resulto bastante fácil.

ABSURDOS GRAFICOS
OBSERVACIÓN: cuando se le presento la tarjeta el niño empezó adescribir el dibujo, a lo que pudimos dar cuenta que describió el color del semáforo del dibujo, sin darse cuenta de que los colores no correspondían.
Observación: aquí el niño al ver la imagen expreso“está cortando con una cuchara en vez de un cuchillo.
Observación: Con mucha rapidez dijo las ventanas deberían estar arriba y la puerta abajo.
Absurdos verbales:
Observación: se le relato la historia alniño, y luego el niño dijo “eh no como, si tenés calor, no tenés que poner abrigo”.
Observación: luego de escuchar el relato el niño se quedo un rato en silencio y dijo en voz baja con los ojos bienabiertos.
Observación: en el tercer absurdo respondió rápido y fuerte el cuchillo.
ROPMECABEZA: aquí francisco comenzó armando primero por los bordes, luego se detuvo a pensar y mirar las piezas,exclamo “por algo se llama rompecabezas”. Pero al ver que le tomaba tiempo, decidimos intervenir con algunas pistas como diciéndole que se podía guiar por letras o colores similares y a partir de ahí...