Analisis
Páginas: 4 (944 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2011
ACUERDO NACIONAL
Para la Modernización de la educación básica.
La estrategia de modernización del país y la reforma del estado requieren que se aceleren los cambios en el orden educativo. Aligual que en las otras esferas de la vida nacional, ese trabajo implica una nueva relación entre el estado y la sociedad y de los niveles de gobierno en entre sí y supone en general, una participaciónmas intensa de la sociedad en el campo de la educación.
El gobierno federal, los gobiernos estatales, el magisterio nacional y la sociedad se proponen transformar el sistema de educación básica,preescolar, primaria y secundaria con el propósito de asegurar en los niños y jóvenes una educación que los forme como ciudadanos de una comunidad democrática que les proporcione conocimientos ycapacidad para elevar la productividad nacional.
Este acuerdo nacional se concentra en la educación básica, esta comprende los siglos fundamentales en la instrucción y formación de los educandospreparatorios para acceder a siglos medios y superiores en ellos imparte el conjunto de conocimientos esenciales que todo ciudadano debe recibir.
El acuerdo nacional para la modernización de la educaciónbásica recoge el compromiso del gobierno federal, de los gobiernos estatales de la república y del sindicato nacional de trabajadores de la educación, de unirse en un gran esfuerzo que extienda a lacobertura de los servicios educativos y eleve la calidad de la educación, a través de una estrategia que atiende a la herencia educativa del México del siglo xx, que pondera con realismo los retosactuales de la educación, que compromete los recursos presupuestales crecientes para la educación pública, y que propone la reorganización del sistema educativo.
ANTECEDENTES.
La vocación educativade México ha significado una preocupación nacional, permanente y prioritaria desde su creación, en 1921, de lasecretaría de educación pública. Detrás de las demandas enarboladas en 1910 por...
Para la Modernización de la educación básica.
La estrategia de modernización del país y la reforma del estado requieren que se aceleren los cambios en el orden educativo. Aligual que en las otras esferas de la vida nacional, ese trabajo implica una nueva relación entre el estado y la sociedad y de los niveles de gobierno en entre sí y supone en general, una participaciónmas intensa de la sociedad en el campo de la educación.
El gobierno federal, los gobiernos estatales, el magisterio nacional y la sociedad se proponen transformar el sistema de educación básica,preescolar, primaria y secundaria con el propósito de asegurar en los niños y jóvenes una educación que los forme como ciudadanos de una comunidad democrática que les proporcione conocimientos ycapacidad para elevar la productividad nacional.
Este acuerdo nacional se concentra en la educación básica, esta comprende los siglos fundamentales en la instrucción y formación de los educandospreparatorios para acceder a siglos medios y superiores en ellos imparte el conjunto de conocimientos esenciales que todo ciudadano debe recibir.
El acuerdo nacional para la modernización de la educaciónbásica recoge el compromiso del gobierno federal, de los gobiernos estatales de la república y del sindicato nacional de trabajadores de la educación, de unirse en un gran esfuerzo que extienda a lacobertura de los servicios educativos y eleve la calidad de la educación, a través de una estrategia que atiende a la herencia educativa del México del siglo xx, que pondera con realismo los retosactuales de la educación, que compromete los recursos presupuestales crecientes para la educación pública, y que propone la reorganización del sistema educativo.
ANTECEDENTES.
La vocación educativade México ha significado una preocupación nacional, permanente y prioritaria desde su creación, en 1921, de lasecretaría de educación pública. Detrás de las demandas enarboladas en 1910 por...
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