Analisis

AULAS VIRTUALES

Rosa LOPEZ GARCÍA (rlopez@usmpvirtual.edu.pe) Unidad de Virtualización Académica de la Universidad de San Martín de Porres Perú Porres,

Introducción
El aula virtual es un recurso innovador de educación que permite al docente y alumno acceder y hacer uso de diversos medios como lo son chat, páginas w , web, foros de debate, blogs, repositorio de datos, wikis, etc.; todo estocon la finalidad de realizar , ; actividades que conduzcan al aprendizaje. es Las aulas virtuales pueden ser aplicadas como complemento de clase presencial para presencial, el desarrollo de una clase semipresencial o para el desarrollo de una clase a distancia.

Aula virtual como complemento de clase presencial
El uso de este recurso va a contribuir a optimizar el proceso de enseñanzaaprendizaje señanzapresencial, ya que genera un entorno de desarrollo y trabajo colaborativo entre todos los agentes del aprendizaje. Esto permitirá mantener una comunicación eficaz entre alumnos y docentes. El docente pone al alcance de sus alumnos diversos materiales, actividades, recursos, enlaces, videos, etc. que el alumno va a poder acceder desde cualquier punto geográfico que cuente con acceso aInternet sin tener que permanecer físicamente en nternet su salón de clase.

Aula virtual para el desarrollo de clases semipresenciales
El uso de este tipo de aula virtual requiere de la presencia tanto del alumno como el profesor a un aula física como también fuera de ella. El docente dentro del aula desarrolla la sesión de clase tradicional y fuera de ella la desarrolla de manera virtual(educación a distancia).

Aula virtual para la educación a distancia
En ella la institución educativa maneja o controla todos los elementos que forman maneja parte de la educación a distancia pero el aprendizaje se convierte únicamente en responsabilidad del estudiante estudiante. El alumno va a dirigir su auto aprendizaje ajustándose a sus horarios de tiempo ya sea laborales, familiares u otrosmotivos que muchas veces no permiten instruirse en un ambiente presencial. El docente cumple el rol de guía, de mediador, facilitador, acompañador y sobre todo el de motivador, factor importante que va a conducir en el alumno el deseo para importante generar su auto aprendizaje aprendizaje.

Herramientas que existen y actividades que se realizan en el aula v actividades virtual
Las aulas virtualesofrecen muchas herramientas y, a partir de ellas, se pueden generar diversas actividades. A continuació mencionaremos algunas de ellas: continuación

Herramienta Correo electrónico

Actividad Permite enviar y recepcionar mensajes para mantener una mayor comunicación entre docente, alumno y compañeros de clase. Medio que permite mantener discusiones en relación a un tema propuesto. Permitemantener conversaciones en tiempo real entre docentes y alumnos.

Foro

Chat

Blogs

Recopila las opiniones y comentarios de los alumnos y profesores haciendo posible el diálogo abierto. logo Es un espacio para que los alumnos y profesores puedan redactar un documento de forma colaborativa. colaborativa. Permite realizar exámenes, encuestas, autoevaluaciones de tipo test, respuestas de textocortas o largas para los alumnos. alumnos

Wikis

Cuestionarios

Repositorio de datos

Permite publicar y descargar archivos de lecciones de aprendizaje u otros intereses de conocimiento. Los profesores pueden publicar los acontecimientos y actividades que van a desarrollarse a fin de que los alumno se mantengan informados.

Calendario

Ventajas del uso del aula virtual
• • • • •Acceso a los medios y recursos educativos desde cualquier lugar que tenga acceso a Internet. Participación del alumno en el desarrollo de las asignaturas en el horario que mejor se adapte a sus necesidades (las 24 horas d día). del Evita los desplazamientos innecesarios de los docentes y alumnos ya que supera los límites del aula. Promueve el autoaprendizaje en los estudiantes, permitiéndo...