Analisis

añolas. Pero no es el idioma de las preferencias entre los europeos, sino el cuarto idioma más útil de la Unión, después del inglés, el francés y el alemán.
Para hacer el estudio del presente proyecto hemos tomado en cuenta las siguientes academias, debido a la similitud de oferta formativa, prestigio, precio y por tener mayor porcentaje receptor de alumnos extranjeros.

La Academia Eurekaes una escuela dedicada única y exclusivamente a la enseñanza del español como lengua extranjera. Desde que la escuela abrió sus puertas en 1988, miles de estudiantes han pasado por sus aulas y han disfrutado de una atmósfera relajada y cordial donde aprender una de las lenguas con mayor proyección internacional.

Estudio Sampere en Madrid es nuestro más grande de la escuela, con más de 1.900estudiantes extranjeros (2010) y cerca a 400 estudiantes anuales. Esta ubicada en el prestigioso barrio de Salamanca, a sólo una calle del Parque del Retiro y a pocos pasos del Museo del Prado y otros magníficos edificio. La escuela tiene 25 aulas con aire acondicionado, un área social, sala de vídeo y biblioteca, y acaba de ser renovado.

Enforex se fundó en 1989. Es el grupo de escuelas másgrande y prestigioso de español en España e Hispanoamérica. Cuenta con una oferta de más de 20 programas diferentes de español que comienzan cada lunes durante todo el año con cursos para todas las edades e intereses.

Dentro de las ofertas de nuestros principales competidores podemos encontrar:

1. Español en España
* Campamentos de verano
2. Idiomas en el extranjero
* Jóvenes* Adultos
* Campamentos de verano
* Becas MEC
3. Idiomas en España
* Inglés
* Chino Mandarín
* Francés
* Japonés
* Alemán
* Business English
* Inglés para empresas
* Programas On-line

4. Español en Latinoamérica
* Enforex, anima a los estudiantes a descubrir los destinos más fascinantes de América Latina. Es por eso que ofrecen programas ennumerosas ciudades dispersas a lo largo de 10 países de América Latina, estos son los siguientes: Argentina, Bolivia, Chile, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Ecuador, Guatemala, México y Perú.
5. Campamentos de Verano
6. Preparación para exámenes (DELE, TOEFL, GMAT, FIRST CERTIFICATE, etc.)

TARIFAS

Al ofrecer una diversidad de cursos las tarifas varían de acuerdo a la ubicacióny la modalidad del curso, sin embargo hemos tomado en cuenta una media para poder realizar una comparación a la hora de fijas nuestras tarifas.

La matrícula oscila entre 50€ y 80€, libros de texto y ejercicios incluidos y un máximo de 10 estudiantes por clase.

Nacionalidad de los estudiantes: | Alemania 12 %
Inglaterra 10 %
Francia 6 %
Holanda 4 %China4 %Brasil 5 %Polonia 3 % | Italia 5 %
Japón 1 %
Corea 1 %
Suiza 13 %
EE.UU. 19 %Rusia 9 % |




ANALISIS DAFO

A continuación se realiza un análisis estratégico, a través de la herramienta matriz D.A.F.O. del segmento de academiasde idiomas en Madrid, para conocer la situación en que éste se encuentra, determinando por tanto sus Fortalezas y Debilidades, así como el riesgo (Amenazas) y Oportunidades que le brinda el mercado, sobre las que deberá anticiparse de manera inteligente para mejorar su competitividad integral. Este análisis se ha basado en cuatro aspectos fundamentales:

* La demanda de estudiantesextranjeros.
* La oferta de centros de enseñanza de español para extranjeros.
* La promoción y comercialización de la lengua española.
* La oferta formativa: considerando aspectos concretos de la formación (cursos, servicios, actividades, etc.).

Para su correcta interpretación, se destaca la aparición de los factores que componen la siguiente matriz DAFO, están ordenados en...