analisis
Páginas: 4 (1000 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2013
CURSO: GERENCIA EDUCATIVA.
PROFESOR: EDIXON CASTRO. LICDA: YULIANNY, RODRIGUEZ
EYLIN,ZAMBRANO.
EVOLUCION DE LAS TIC'S DENTRO DEL PROCESO DE ENSENANZA EN VENEZUELA.
En Venezuela en los últimos 10 años se ha manifestado un desarrollo bastante vertiginoso sobre el uso y manejo delas TIC'S, en todos los ámbitos de la sociedad.
En el entorno educativo Venezolano son muchos los avances que se han manifestado con el uso de las TIC'S, destacándose entre ellos: su utilizacióncomo instrumento para impartir clases, recursos para la ejecución de tareas pedagógicas y como equipos de ayuda a docentes para mejorar el desempeño de sus funciones.
Las Tecnologías de Informacióny Comunicación (TIC) juegan hoy un rol importante en la definición y ejecución de políticas públicas a nivel nacional y su impacto produce avances significativos en sectores como la educación,desarrollo institucional entre otros, además de contribuir a mejorar el desempeño de la gestión pública, lo cual incrementa la participación ciudadana.
En este sentido las Tecnologías de laInformación y Comunicación (TIC) juegan un papel preponderante, entendiéndose éstas como “las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, nosolo de forma aislada, sino lo que es más significativo, de manera interactiva e ínter conexionadas permitiendo nuevas realidades comunicativas.
En la educación donde las nuevas Tecnologías de lainformación abarcan un campo muy amplio; usa de manera combinada elementos como almacenamiento de información, tecnologías de la comunicación, es decir transmite la información y permite transformarla información al poder ser manipulada.
Según la concepción de Counce of Educational Techology incluye “el uso de ordenadores, microelectrónica y telecomunicaciones en forma de gráficos,...
PROFESOR: EDIXON CASTRO. LICDA: YULIANNY, RODRIGUEZ
EYLIN,ZAMBRANO.
EVOLUCION DE LAS TIC'S DENTRO DEL PROCESO DE ENSENANZA EN VENEZUELA.
En Venezuela en los últimos 10 años se ha manifestado un desarrollo bastante vertiginoso sobre el uso y manejo delas TIC'S, en todos los ámbitos de la sociedad.
En el entorno educativo Venezolano son muchos los avances que se han manifestado con el uso de las TIC'S, destacándose entre ellos: su utilizacióncomo instrumento para impartir clases, recursos para la ejecución de tareas pedagógicas y como equipos de ayuda a docentes para mejorar el desempeño de sus funciones.
Las Tecnologías de Informacióny Comunicación (TIC) juegan hoy un rol importante en la definición y ejecución de políticas públicas a nivel nacional y su impacto produce avances significativos en sectores como la educación,desarrollo institucional entre otros, además de contribuir a mejorar el desempeño de la gestión pública, lo cual incrementa la participación ciudadana.
En este sentido las Tecnologías de laInformación y Comunicación (TIC) juegan un papel preponderante, entendiéndose éstas como “las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, nosolo de forma aislada, sino lo que es más significativo, de manera interactiva e ínter conexionadas permitiendo nuevas realidades comunicativas.
En la educación donde las nuevas Tecnologías de lainformación abarcan un campo muy amplio; usa de manera combinada elementos como almacenamiento de información, tecnologías de la comunicación, es decir transmite la información y permite transformarla información al poder ser manipulada.
Según la concepción de Counce of Educational Techology incluye “el uso de ordenadores, microelectrónica y telecomunicaciones en forma de gráficos,...
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