analisis

ANÁLISIS


PRIMERA UNIDAD: ASPECTOS INTRODUCTORIOS.

1. LA DEMOGRAFÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

ORIGEN HISTÓRICO DE LA DEMOGRAFÍA

Durante miles de años las poblaciones experimentaron, como las demás especies vivientes, un régimen demográfico cruel en que solo una gran fecundidad permitía compensar una gran mortalidad. Un régimen demográfico en que el excedente de losnacimientos sobre las muertes era muy modesto y en que este magro crecimiento natural se veía amenazado periódicamente por graves crisis. De hecho, todo ocurría como si mediante el juego de este equilibrio “natural” entre fecundidad y mortalidad, el crecimiento demográfico siempre débil se normara por las condiciones de subsistencia.

En el antiguo régimen demográfico:
- El excedente de los nacimientossobre las muertes era muy modesto.
- Entonces, magro crecimiento natural.
- Crecimiento natural amenazado periódicamente por graves crisis: peste, hambre, guerra
- Equilibrio “natural” entre fecundidad y mortalidad
- Crecimiento demográfico siempre débil, normado por las condiciones de subsistencia.

Cuando la conquista de nuevos espacios o el descubrimiento de nuevas técnicas permitíanincrementar la cantidad de alimentos disponibles, la población podía aumentar hasta alcanzar el nuevo tope de densidad permisible. Pero si este se sobrepasa, la crisis –bajo una forma u otra- era inevitable. Así, durante milenios los hombres crecieron en número, lenta e irregularmente, poblando poco a poco todas las superficies habitables de l planeta y mejorando progresivamente el control de losrecursos que proveían su subsistencia.


ORIGEN CONCEPTUAL DE DEMOGRAFÍA

La palabra demografía aparece mencionada por primera vez en 1855 por Archille Guillard (1799-1876) en su libro Élements de statistique humaine, ou démographie compareé. No obstante, se trata más bien de un bautismo tardío, de un descubrimiento y no de un nacimiento. Las bases científicas de la demografía se establecieron enlos siglos XVII y XVIII, con los trabajos convergentes de:
John Graunt: Inglés, comerciante de paños
Edmund Halley, inglés, astrónomo (descubridor del cometa)
Peter Süssmilch, alemán, teólogo
Willem Kersseboom, holandés, actuario
Antoine Deparcieux, francés, matemático
Peer Wargentín, sueco, matemático
Todos éstos, aunque de horizontes diferentes, concordaban al menos en un punto: lanecesidad de confrontar su problemática “política” (estudio de las poblaciones humanas) con las ciencias de los números, la matemática y loa estadística; en pocas palabras, la aritmética.

Para tal fin, hay que comenzar por reducir la realidad a elementos cuantificables, medibles, para describir, analizar y comprender los mecanismos que rigen la composición y evolución de una población. Hay queconocer la Dinámica de las poblaciones: La Aritmética de la vida y la muerte.

DEFINICIÓN:

Etimológicamente, DEMOGRAFÍA se deriva del griego demos (pueblo) + graphie (estudio). Una definición simple, muy general, se origina en la etimología de la palabra, interpretándola como “El estudio de las poblaciones”.

Según Hauser y Duncan “no existe una concepción simple y uniforme del alcance o delcampo de acción de la Demografía. Las nociones sobre el significado de Demografía varían según el lugar y de acuerdo a la época conforme a perspectivas y predilecciones diferentes”. Esta situación dificulta el planteamiento de una definición que satisfaga a todos los estudiosos e investigadores de esta rama del saber.

Para efectos del Curso, consideraremos la definición de Naciones Unidascontenida en su Diccionario Demográfico que dice: “La DEMOGRAFÍA es la ciencia que tiene por objeto el estudio científico de las poblaciones humanas tratando, desde un punto de vista principalmente cuantitativo, su dimensión, su estructura, su evolución y sus características generales”.

Algunos autores consideran esta definición como limitada y entienden que la Demografía debe ampliar su objeto con...