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Páginas: 2 (322 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2014
Introducción al Análisis Estructural de los Relatos

Innumerables son los relatos existentes. El relatos pude ser soportado por el lenguaje articulado, oral o escrito, por la imagen, fija omóvil, por el gesto y por la combinación ordenada de todas las sustancias y lo podemos encontrar en el mito, la leyenda, la fabula, el cuento, la novela, la epopeya, la historia, la tragedia, el drama, lacomedia, la pantomima, el cuadro pintado, el vitral, el cine, las tiras cómicas, las noticias policiales, la conversación. El relato esta presente en todos los tiempos, y en todos los lugares, esun modelo que está implícito en todo juicio sobre todas las formas narrativas; es universal.
Con respecto a la estructura del relato; este está condenado a un procedimiento deductivo, obligado aconcebir primero un modelo hipotético de descripción (teoría –la lingüística es el modelo fundador del análisis estructural del relato) y descender luego poco a poco hasta las especies que a la vezparticipan y se separan de él, donde recuperará la pluralidad de relatos, su diversidad histórica, geográfica, cultural.
Los niéveles de sentido
La lingüística proporciona al análisis estructural delrelato el concepto de nivel de descripción, para descubrir lo esencial en todo sistema de sentidos y ver los elementos que entran en la composición de un relato.
Se sabe que una frase puede serdescrita a diversos niveles que están a su vez en una relación jerárquica, pues si bien cada uno tiene sus propias unidades y correlaciones, ningún nivel por sí solo puede producir sentido, sino quetoda unidad que pertenece a un nivel solo adquiere sentido si puede integrarse a un nivel superior. La teoría de los niveles (Benveniste) proporciona dos tipos de relaciones:
- Distribucionales: silas relaciones están situadas en un mismo nivel.
- Interrogativas: si las relaciones se dan de un nivel a otro.
Es decir que las relaciones distribucionales no bastan para dar cuenta del...
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