Analisis
La metodología, no es realmente una ciencia, sino un instrumento de la investigación científica, y esta, a su vez, alimenta un singular tipo de conocimiento, la ciencia.
A raíz deesto nos enfocamos en que El conocimiento se nos presenta como algo casi natural, que vamos obteniendo con mayor o menor esfuerzo a lo largo de nuestra vida, Pero en algunas ocasiones, o con respecto aciertos conocimientos, percibimos que las cosas no son tan simples es en ese momento que nos preguntamos cómo sabemos lo que sabemos? Al llegar a este punto podemos entonces vislumbrar que existe unproblema alrededor de lo que es el conocer, el saber algo acerca de los objetos que nos rodean o de nosotros mismos. Y este problema radica en que la verdad no se muestra directa y llanamente antenosotros, sino que debe ser buscada, cuando comenzamos a preocuparnos acerca del modo en que se ha adquirido un conocimiento, o cuando intentamos encontrar un conocimiento nuevo, aparece el campo deestudio de metodología.
Entonces el conocer, entonces, surgió a la práctica vital y al trabajo de los hombres como un instrumento en su relación con un medio ambiente al que procuraban poner a suservicio. Junto con éste apareció simultáneamente la inquietud por comprender, en la historia del pensamiento nunca ha sucedido que alguien haya de pronto alcanzado la verdad pura y completa sin antespasar por el error; muy por el contrario, el análisis de muchos casos nos daría la prueba de que siempre, de algún modo, se obtienen primero conocimientos falaces, ilusiones e impresiones engañosas,antes de poder ejercer sobre ellos la crítica que luego permite elaborar conocimientos más objetivos y satisfactorios. Por lo tanto Lo anterior equivale a decir que el conocimiento llega a nosotros comoun proceso, no como un acto único donde se pasa de una vez de la ignorancia a la verdad.
También debemos deducir que el hombre es un ser complejo, dotado de una capacidad de raciocinio pero...
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