analisis

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
CARRERA DE INDUSTRIAL EN PROCESOS DE AUTOMATIZACIÓN

MODALIDAD: PRESENCIAL

MÓDULO FORMATIVO

(SILLABUS)
“METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN”
2º CICLO DE ESTUDIOS

PLANIFICADOR:

CARLOS BORJA




ABRIL SEPTIEMBRE 2014

DOCENTE:

MARCO BENÍTEZ



AMBATO – ECUADOR
ABRIL SEPTIEMBRE 2014Índice

CAPITULO 1: EL PROBLEMA
1.1 TEMA
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
1.2.1 CONTEXTUALIZACON.
1.2.2 ANÁLISIS CRITICO
1.2.3 PROGNOGSIS
1.2.4 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
1.2.5 FORMULACIÓN
1.2.6 PREGUNTAS DIRECTRICES
1.3 JUSTIFICACIÓN
1.4 OBJETIVOS
1.4.1 OBJETIVO GENERAL.
1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

CAPITULO 2: MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes investigativos
2.2 Fundamentaciónteórica
2.3 Hipótesis (opcional) o propuesta de solución
2.4 Señalamiento de variables de la hipótesis (opcional)














CAPITULO 1:
EL PROBLEMA


1.1 TEMA: Sistema de hologramas en 3D que permite la simulación en la manipulación de piezas mecánicas.

1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1.2.1 CONTEXTUALIZACON.

El sistema de hologramas 3D tiene la finalidadde ser una herramienta que facilite el desarrollo en diferentes áreas ya sean industriales y automotrices ya que mediante el uso de este sistema de comunicación nos ofrece una ayuda en los campos anteriormente dichos haciendo más exacto el proceso automotriz e industrial.

El sistema de hologramas en 3D puede ser adquirido por las universidades para ayudar en el campo académico ya sea en temasprácticos como teóricos pues este sistema sirve tanto para simular una conferencia en varias partes a la vez (receptores) siendo transmitidos de un solo punto (emisor).

Los beneficios a las carreras teóricas prácticas serian muy amplios ya que con este sistema en 3D disminuiría los riesgos en laboratorios a lo más mínimo ya que antes de manejar la maquinaria simularían el ensamblaje en elsistema de hologramas haciendo de la práctica más exacta y de forma fehaciente.

1.2.2 ANÁLISIS CRITICO

Este sistema de comunicación tiene como tecnología 3D (tres dimensiones) esto es posible a un material parecido a un pedazo de acrílico, pero en realidad es un material raro, llamado polímetro fotorrefrectivo este material tiene como característica poder adoptar cualquier imagen que en el seproyecte lo cual mediante videos de dieciséis cámaras con una proyección de láseres toma la forma de lo que se muestre en la imagen.
1.2.3 PROGNOGSIS

En el caso de no implementar el sistema de hologramas en la educación superior los talleres por la falta de experiencia de los estudiantes seguirán teniendo errores en el momento de crear o ensamblar piezas mecánicas.

1.2.4 DELIMITACIÓN DELPROBLEMA









1.2.5 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cómo incide el sistema de comunicación de Hologramas en el proceso industrial, automotriz y docencia?

1.2.6 PREGUNTAS DIRECTRICES

Variable Independiente
Sistema de hologramas en 3D que simula la manipulación de piezas mecánicas.
Variables Dependientes
Manipulación de piezas mecánicas en talleres (clases universitarias).Inseguridad en el momento de realizar las practicas en talleres.
Proceso de ensamblaje de maquinaria industrial o automotriz.

¿Cómo incide en el proceso de enseñanza en talleres universitarios?
¿Qué beneficios proporciona el sistema de hologramas en 3D para el beneficio de seguridad?
¿En que influye el sistema de hologramas en 3D en el proceso de ensamblaje de maquinaria automotriz?

1.3JUSTIFICACIÓN

Las razones, que justifican la presente investigación son las siguientes:
El deseo en profundizar, en la investigación de la creación de un sistema de hologramas en 3D que permita la simulación del manejo de una pieza mecánica y el ensamblaje de la misma para de esta manera disminuir errores e inseguridad en el personal que va ejecutar el ensamblaje de la maquinaria.

1.4...