Analisis

ENSAYO

*NOMBRE DEL LIBRO: COMO HACER INVESTIGACION CUALITATIVA.
FUNDAMENTOS Y METODOLOGIA. (PAG 103-108)

*AUTOR:
JUAN LUIS ALVAREZ – GAYOU JURGENSON.

*ALUMNO:
PERLA YANETH GUERRA GARCIA.

*GRADO Y SECCION:
1O “C”

*PROFESOR:
VICTOR GARCIA.
 
“COMO HACER INVESTIGACION CUALITATIVA. FUNDAMENTOS Y METODOLOGIA.”

TERCERA PARTE
METODOS CUALITATIVOS PARA LA OBTENCION DE LAINFORMACION.
METODOS BASICOS.

En esta parte del libro nos habla sobre el concepto de método. Uno con el que están en desacuerdo, el cual dice que es una metodología general; en cambio ellos definen al método como una forma de llegar al conocimiento. Se hace mención de lo que es una técnica, la cual se define como el grupo de herramientas utilizadas en cualquier actividad; por lo cual seráutilizada como sinónimo de método, ya que nos referimos a distintas formas en las que se puede llegar a conseguir la información que se busca.
OBSERVACION.

La observación ha sido desde siempre la principal forma en la que el ser humano llega al conocimiento, perfecto ejemplo de ello es cuando el niño comienza a conocer su entorno, esto por medio de la vista.
Ejemplo de la observación formal son lasobras escritas de Herodoto sobre las observaciones hechas de las guerras greco-persas.
Augusto Comte decía que la observación era uno de los principales métodos de la investigación sociológica; acompañada de la comparación, el análisis histórico y la experimentación.
La observación es algo común, la utilizamos a diario. La diferencia entre la observación cotidiana y la que tiene finescientíficos esta en que la segunda es sistemática y lleva un propósito.
En The American Heritage Dictionary of the English Language se define la palabra observación “el acto de notar un fenómeno, a menudo con instrumentos y registrándolo con fines científicos”.
Aunque en realidad la observación requiere de todos los sentidos, no solo de la vista. La observación requiere obtener información sobre elentorno, lo cual implica tener contacto con lo que se observa; igualmente se pueden hacer observaciones a distancia, ya sea con fotos, video, grabaciones que nos dan la posibilidad de estudiarlas después.
Generalmente se habla de dos tipos de observación, la participante y la no participante.
Dentro de la investigación cualitativa no se acepta la idea de que el observador puede desprenderse del todode los sujetos observados puesto que aunque realice la observación a distancia el hecho de formular una interpretación u opinión de la situación lo convierte en un participante mas. La investigación cualitativa solo cree en la observación participante y realiza una subdivisión de los tipos de observador que existen.
Según Bufford Junker hay cuatro tipos de observador:
*OBSERVADOR COMPLETO: Estetipo de observación se lleva a cabo cuando los sujetos no se dan cuenta de que están siendo observados, es el tipo de observación que mas se parece a la observación no participante (ejemplo de ello es la observación que hicimos de nuestros compañeros).
*OBSERVADOR COMO PARTICIPANTE: Se refiere al investigador que observa durante poco tiempo y que luego hace entrevistas para completar lainvestigación.
*PARTICIPANTE COMO OBSERVADOR: En este tipo de observación el investigador se vincula un tanto con los sujetos y participa un poco en la situación que observa, esto sin convertirse completamente parte del grupo.
*PARTICIPANTE COMPLETO: Este tipo de investigación se da cuando el observador es parte del grupo o se convierte en parte de el durante el proceso.
Paul Atkinson y MartynHammersley agregan algunas cuestiones a tomar en cuenta, tales como si algunas, ninguna o todas las personas observadas reconocen al investigador; si conocen algo del investigador, que y quienes lo saben; la forma en que el investigador toma su papel de propio o extraño dentro del grupo.
Gregorio Rodríguez Gómez y sus colaboradores proponen cuatro tipos de observación a los que denominan sistemas de...