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Páginas: 7 (1669 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2014
 ANALISIS DE RESULTADOS Y EVALUACION DEL PROYECTO

5.1 Análisis de resultados

El análisis de resultados es entrelazar los datos recopilados desde el inicio de la aplicación del programa hasta los cambios obtenidos al final de este , a consecuencia de las diversas actividades aplicadas para la mejora de los niños y las niñas que asisten a la casa familiar hermano Neuman Ramos ,observando los diversos cambios y progresos en cada uno de los niños que participaron en dicho programa

En este proyecto se siguieron una serie de pautas o etapas que facilitaron la ejecución del mismo

Luego de la aplicación total de las actividades programadas se puede establecer que se lograron las siguientes metas:

a) Entrevistar al personal de la institución y miembros del consejo comunalpara la realización del diagnóstico comunitario

b) Identificar cada uno de las condiciones o dificultades de aprendizaje que presenta cada uno de los niños y adolescentes involucrados en el proyecto

c) Diseñar un programa de actividades de atención y prevención integral cognitivo, didáctico., de salud y recreación dirigidos a niños y adolescentes de la casa familiar hermano Neuman Ramosd) Aplicar cada una de las actividades del programa de atención y prevención integral dirigida a los niños, niñas y adolescentes de la casa familiar hermano neuman ramos

e) Evaluar el estado en deterioro del área pedagógica de la casa familiar hermano Neuman Ramos

f) Recuperar el área en deterioro

g) Coordinar y ejecutar una campaña de salud con especialistas voluntarios quepermitan detectar y resolver posibles casos de enfermedad

h) Posibilitar un encuentro con la solidaridad creando dando un paso a un movimiento llamado ¨el niño Jesús llego al vertedero¨

i) Incentivar el deseo de los niños y adolescentes de continuar estudiando como alternativa para mejorar su calidad de vida

j) Promover donaciones mediantes la realización de colaboración dirigidas a losinstituciones públicas o privadas para facilitar la recuperación del área en deterioro de la casa familiar Hermano Neunman Ramos


Luego de diagnosticar la necesidad existente que presentaban los niños y adolescentes de la casa familiar Hermano Neuman Ramos, que era problemas en el aprendizaje , autoestima y de salud , se elaboró un programa de actividades . En la primera fase se efectuó un Testde valoración inicial el cual contenía los mismos aspectos a evaluar del test de valoración final , los cuales se manejaron con material indispensable para elaborar la reflexión de análisis y resultado

Seguidamente se presentara el análisis de resultado de forma gráfica y detallada de los aspectos evaluados en el programa de actividades


Análisis de datos de las actividades y test devaloración realizada a a los estudiantes

Grafico 1 y 2: Test de valoración inicial y final que contienen todas las actividades evaluadas

Análisis : En el grafico del test de valoración inicial se puede observar que el cuarenta y seis por ciento (46%) de los niños están iniciados en el áreas de aprendizaje de Matemática , el treinta por ciento (31%) está en progreso mientras que elveintitrés por ciento (23%) se encuentra en consolidado ; es decir la mayoría de los niños y adolescentes no dominan esta área , mientras que el test de valoración final se pudo observar que luego de aplicar el programa de actividades en el área de matemáticas , del 100% de los niños y adolescentes el sesenta y dos por cierto (62%) de los niños y adolescentes lograron la mayoría de los ejerciciosmatemáticos , por ende se observa un avance de los iniciados a progresos y de los progreso a un sesenta y dos por ciento consolidado
Fuente: Los autores (2014)
Análisis : En el gráfico se puede observar que el veintitrés por ciento (23%) de los niños están iniciados en las actividades recreativas del 07/10/13 al 16/12/13 , el cincuenta y cuatro por ciento (54%) está en progreso mientras que el...
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