Analisis

Apuntes sobre análisis morfosintáctico.
Capítulo primero: conceptos previos.

¿Qué es esto?
Pensad en el mismo nombre: análisis morfosintáctico. Lo que vamos a hacer es analizar (Esto es:despiezar, diseccionar, observar minuciosamente) las oraciones de la lengua española para ver cómo está construida. Intentad contemplar el instrumento que utilizamos cada día para comunicarnos como si fueseun edificio: al analizarlo, estaríamos intentando dibujar los planos.

Ahora, veamos la segunda palabra: morfosintáctico. En realidad, es una mezcla de otras dos (Morfológico y Sintáctico) y hacereferencia a los dos niveles de la Gramática que se ven en este análisis. Repasémoslos:
Nivel morfológico: Viene del griego MORFOS, que significa “forma”. Así es el nivel que estudia cómo estánconstituidas las palabras (Lexemas y morfemas) o de qué “tipo” son: sustantivos, adjetivos, verbos, conjunciones, etc. A este tipo lo llamamos CATEGORÍA GRAMATICAL.
Nivel sintáctico: También viene deuna palabra griega, en concreto SYNTAX, que significa algo parecido a “colocar”. Este nivel estudia, precisamente, cómo se colocan las palabras en la oración y, más importante, qué FUNCIÓN cumplendentro de la misma.

Siguiendo la metáfora de la construcción de un edificio, una pared siempre será una pared (Nivel morfológico), pero dependiendo de cómo esté colocada (Nivel sintáctico) puedeaguantar toda la estructura (Muro de carga) o simplemente separar dos habitaciones (Tabique).

Así pues, estudiamos dos niveles diferentes con el mismo análisis. Esto quiere decir que cada vez queobservemos una palabra o un grupo de palabras, debemos poner dos cosas: una hará referencia al nivel morfológico; la otra al nivel sintáctico. Esto me lleva a uno de los puntos más importantes de estosapuntes: la distinción entre FORMA y FUNCIÓN.
Forma Vs. Función:
Todas las palabras y todos los grupos de palabras son “formas”. Es decir, es su definición. Por ejemplo, “Automóvil” es un sustantivo...