analisis
Páginas: 2 (342 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2014
Del total de los encuestados el 50% eran hombres y el 50% mujeres
Según los resultados el 33.33% de las personas encuestadas trabajan y estudian, mientras que el 66.67% solo estudian.¿En alguna clase se ha aplicado el proceso de evaluación continua?
Según los resultados del estudio realizado, el 8.33% no han sido participes del proceso de evaluación continua, mientras que el91.67% si conocen el nuevo sistema
¿Se le ha explicado que es la evaluación continua por competencias?
Del total de los encuestados el 45.45% no conocen en qué consiste el método de evaluacióncontinua por competencias, a diferencia del 54.55%.
4¿considera que su rendimiento a mejorado con el nuevo sistema?
El 66.64 de las personas encuestadas afirma que su rendimiento a mejorado coneste nuevo método, el 36.36% dice que NO ha mejorado
¿Los catedráticos del departamento de Administración de Empresas socializaron con ustedes el Término de evolución continua?
¿En lasactividades desarrolladas en la clase son exclusivamente bajo el método de evaluación continua por competencias?
¿Considera que los conocimientos adquiridos mediante este método le permiten comprendermejor su tema?
¿Los docentes de su carrera aplican correctamente el método de evaluación continua por competencias, no solo cambiante (más pruebas por periodo) si no aplicando las competenciasa desarrollar en el desarrollo de los contenidos?
¿La aplicación de este método facilita a usted el aprendizaje de los contenidos vistos?
Por lo visto, ¿cree que debe mejorarse estemétodo?
¿Recibe retroalimentación de los contenidos visto a lo largo del periodo, indicándole en que debe usted mejorar?
¿Cree usted que el modelo promueve el pensamiento crítico y laexpresión de ideas, opiniones, actitudes sobre los temas de actualidad relacionados con la asignatura?
¿Cree que estimula al estudiante a realizar actividades y fomentar el trabajo...
Del total de los encuestados el 50% eran hombres y el 50% mujeres
Según los resultados el 33.33% de las personas encuestadas trabajan y estudian, mientras que el 66.67% solo estudian.¿En alguna clase se ha aplicado el proceso de evaluación continua?
Según los resultados del estudio realizado, el 8.33% no han sido participes del proceso de evaluación continua, mientras que el91.67% si conocen el nuevo sistema
¿Se le ha explicado que es la evaluación continua por competencias?
Del total de los encuestados el 45.45% no conocen en qué consiste el método de evaluacióncontinua por competencias, a diferencia del 54.55%.
4¿considera que su rendimiento a mejorado con el nuevo sistema?
El 66.64 de las personas encuestadas afirma que su rendimiento a mejorado coneste nuevo método, el 36.36% dice que NO ha mejorado
¿Los catedráticos del departamento de Administración de Empresas socializaron con ustedes el Término de evolución continua?
¿En lasactividades desarrolladas en la clase son exclusivamente bajo el método de evaluación continua por competencias?
¿Considera que los conocimientos adquiridos mediante este método le permiten comprendermejor su tema?
¿Los docentes de su carrera aplican correctamente el método de evaluación continua por competencias, no solo cambiante (más pruebas por periodo) si no aplicando las competenciasa desarrollar en el desarrollo de los contenidos?
¿La aplicación de este método facilita a usted el aprendizaje de los contenidos vistos?
Por lo visto, ¿cree que debe mejorarse estemétodo?
¿Recibe retroalimentación de los contenidos visto a lo largo del periodo, indicándole en que debe usted mejorar?
¿Cree usted que el modelo promueve el pensamiento crítico y laexpresión de ideas, opiniones, actitudes sobre los temas de actualidad relacionados con la asignatura?
¿Cree que estimula al estudiante a realizar actividades y fomentar el trabajo...
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