analisis

ANALISIS DEL TEMA
IDEAS CENTRALES
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
La lectura nos habla de que la antigua ley 1565 fue realizada por organismos internacionales y no se relacionaba con el contexto boliviano, donde los indigenas se sentían totalmente engañados. A partir del año 2000 se ven los primeros levantamientos indígenas donde empiezan a tomar un papel mas importante ya que son el 70% de lapoblación y la mayoría de estos ya vive en las ciudades.
Esta lectura nos muestra el cambio de la educación, desde los tiempos en los que los indígenas no eran tomados en cuenta, hasta ahora que ya juegan un papel importante en la política.
También nos muestra como la población blanco – meztiza que tiene diferentes ocupaciones se sigue considerando indígena.
Crisis de la reforma educativa en el2000

Diseminación de los indígenas en las diferentes ciudades sin perder su identidad.

La elaboración de la ley “Avelino siñani elizardo perez.”
¿Cómo la reforma educativa llega a implementarse si no esta eleborada para el contexto boliviano?
¿la ley Avelino siñani – elizardo perez responde a las necesidades de Bolivia ?

LECTURA: ETNOFAGIA ESTATAL, MODERNAS FORMAS DE VIOLENCIA YCONTRAVIOLENCIA SIMBOLICA.

LECTURA: VIOLENCIAS (RE)ENCUBIERTAS EN BOLIVIA
ANALISIS DEL TEMA
IDEAS CENTRALES
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
Bolivia esta sustentado en un colonialismo de larga duración, donde dentro de nuestro mismo país existe una forma de colonialismo donde un pequeño grupo de oligarcas dominan a las masas vulnerables.
Durante el ciclo colonial empieza la jerarquización de Boliviaentre occidente y oriente, entre lo bueno y lo malo, castigando a todo aquel que no se encuentre en los linemaientos del estado en aquel entonces.
Cuando se introduce el liberalismo se realiza la igualdad básica de todos los seres humanos pero bajo un lineamineto europeo, con una disciplina mas dura que apunta al individualismo.
En 1952 se introduce el ciclo populista que nos da el voto universalreforma agraria, democracia, siendo esta ultima una nueva forma de dominar a la plebe.
Las transformaciones coloniales luiberales y populistas, significaron sucesivas invaciones y agresiones a las formas de organización social.
Colonialismo y la dominación

El liberalismo y el populismo como una nueva forma de dominacion
¿Seguimos viviendo en una era colonialista?
¿Por qué el neoliberalismo,el liberalismo y el populismo son nuevas formas de opresion?


LECTURA: HACIA LA DESCOLONIZACION Y LA CIENCIA SOCIAL LATINOAMERICANA
ANALISIS DEL TEMA
IDEAS CENTRALES
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
Al inicio de la vida independiente todos los países latinoamericanos necesitaban dinero para empezar una economía estable, es asi que empiezan a exportar materia prima ya que es la forma mas fácilde conseguir dinero a largo plazo, en cambio en Europa, EUA, empezaron a convertir esa materia prima en un producto terminado.
Inglaterra fue el primer país que empezó la era de la industrialización, creando productos a bajo precio, luego pasaron a la producción de grandes maquinarias industriales que exportaban a los países en vías de desarrollo.
Para salir de esa descolonización Bolivianecesita crear su propia tecnologia, llevando a la industralizacion las técnicas ancestrales.
Descolonización tecnológica

Industrialización de la materia prima

Independencia económica
¿Por qué empezamos la industrialización de la materia prima mucho antes que ingrese este gobierno?

¿La nueva ley responde a la descolonización tecnología?




LECTURA: EL FANTASMA DEL DESARROLLO EN AMERICALATINA.
ANALISIS DEL TEMA
IDEAS CENTRALES
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
Desde la vida independiente fueron los blancos los que llevaron el control de los países en Latinoamérica, siendo una minoría tenían la dominación y explotación de los indios, indígenas, mestizos, negros. Estos señores que eran la minoría de cada país solo velaban su interés personales. La colonia exploto todo de nuestro...