analisis






BLOQUE 1: ACERCA DE UNICEF
1 Quienes son
UNICEF el Comité Español es uno de los 36 comités nacionales de UNICEF que contribuyen al trabajo del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia.
Nuestro objetivo: garantizar que se cumplan los derechos de los niños a la salud, la educación y la protección en todo el mundo.
Su labor se basa en la Convención sobre los Derechos del Niño, eltratado de derechos humanos más ratificado del mundo.
2 Qué hace unicef
Trabajamos para concienciar a la sociedad española sobre:
Los problemas que afectan a la infancia.
Movilizar recursos para financiar los programas que llevamos a cabo.
Dar respuesta a las emergencias humanitarias que afectan a los niños y las familias.
Nuestra labor en los países en desarrollo es mejorar las condicionesde vida de los niños y garantizar que sus derechos a la supervivencia, la educación de calidad y la protección frente a los abusos se cumplan.
3 Cómo lo logramos
Nos financiamos gracias a las contribuciones voluntarias de personas y entidades (públicas y privadas). En UNICEF, el control y evaluación de la gestión de los fondos es riguroso y constante.
4 Dónde puedes encontrarnos
UNICEFComité Español está presente en las 17comunidades autónomas españolas.
UNICEF tiene oficinas en cada autonomía y a los comités autonómicos, se suman las oficinas de los comités provinciales.
5 Unicef internacional
UNICEF está presente en más de 190 países, lo que la convierte en la organización líder a nivel mundial dedicada a la defensa y protección de los niños. Su acción se desarrolla a través desus oficinas en todo el mundo.
Sedes: UNICEF tiene diferentes sedes a nivel mundial. En la sede de Nueva York se diseñan las políticas globales a favor de la infancia, en Florencia está la sede del Centro de Investigaciones de la organización y en Copenhague se encuentra el almacén de suministros. También tiene presencia en Tokio y Bruselas.
Comités Nacionales: Existen 36 comités nacionales enlos países industrializados. UNICEF Comité Español es uno de ellos. Su función es apoyar a la organización en la promoción de derechos y la movilización de recursos.
BLOQUE 2: EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO
Vivimos en un mundo global, lo que quiere decir que lo que ocurre en un país afecta al resto. En educación es fundamental que los niños se den cuenta de las interrelaciones que hay entre lasdiferentes partes del mundo, y de la conexión entre los asuntos sociales, económicos, políticos y medio ambientales.
1. UNICEF y la educación para el desarrollo
UNICEF trabaja en Educación para el Desarrollo (EpD) desde la década de 1960. La Convención sobre los Derechos del Niño (1989), fue clave para definir el modo en que UNICEF entiende la EpD, no tanto como una educación sobre los problemasde los países en desarrollo sino de un modo más amplio, como una educación para la ciudadanía del mundo. En este sentido, fueron también importantes las aportaciones de la Cumbre Mundial a favor de la Infancia (Nueva York, 1990), y la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos (Jomtien, 1990), ya que ambas incluyen la EpD en su Declaración, Plan de Acción y objetivos.
La Educación para elDesarrollo tiene como objetivo fomentar actitudes y valores como la solidaridad mundial, la paz, la tolerancia, la justicia social y el respeto al medioambiente.
Actualmente UNICEF entiende que la EpD “promueve en los y las jóvenes el desarrollo de valores como la solidaridad global, la paz, la tolerancia, la justicia social y la preocupación por el medio ambiente, y les equipa con conocimiento ycapacidades que les empoderan para que participen de manera más efectiva en la promoción de estos valores. De esta forma pueden producir cambios en sus propias vidas y en su comunidades, tanto local como globalmente”
2. Infancia en España. El trabajo de UNICEF en educación
UNICEF trabaja en más de 150 países en desarrollo con el fin de asegurar que todos los niños y niñas tengan acceso a una...