Analisis

¿Por qué escogí este programa?
Escogí este tema, porque principalmente es en lo que quiero enfocarme para trabajar, y al ver como se tiene que trabajar para poder dar clases, llamo mucho más miatención, aunque a decir verdad también quiero prescolar, pero en esta ocasión escojo este nivel. A continuacion pondré algunos puntos clave de este programa:
El Programa de estudio de EducaciónPreescolar 2011, orienta el trabajo en el aula de las educadoras de México, quienes a partir del trabajo colaborativo, el intercambio de experiencias docentes y el impacto en el logro educativo de susalumnos enriquecerán este documento y permitirá realizar un autodiagnóstico que apoye y promueva las necesidades para la profesionalización docente. El programa se enfoca al desarrollo de competenciasde las niñas y los niños que asisten a los centros de Educación Preescolar, y esta decisión de orden curricular tiene como finalidad principal propiciar que los alumnos integren sus aprendizajes ylos utilicen en su actuar cotidiano. Además, establece que una competencia es la capacidad que una persona tiene de actuar con eficacia en cierto tipo de situaciones mediante la puesta en marcha deconocimientos, habilidades, actitudes y valores. El Programa de estudio 2011 es nacional, de observancia general en todas las modalidades y centros de educación preescolar, sean de sostenimiento público oparticular, y tiene las siguientes características. Establece propósitos para la educación preescolar. En virtud de que no existen patrones estables o típicos respecto al momento en que las niñas ylos niños logran algunas capacidades, los propósitos del programa expresan los logros que se espera tengan los niños como resultado de cursar los tres grados que constituyen este nivel educativo. Encada grado, la educadora diseñará actividades con niveles distintos de complejidad en las que habrá de considerar los logros que cada niño y niña ha conseguido y sus potencialidades de aprendizaje,...