Analisis

TEMA 1: LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES.
¿Que realizas diariamente?
Me traslado a la escuela 10 minutos antes de que sea la hora de entrada, al llegar me dirijo al salón arevisar si falta algún material con el que los alumnos puedan usar durante la clase, siendo las 8:00 a.m. dan el toque de entrada y me encargo de ayudarle a la maestra a formar a los niños, despuésentran al salón entramos la maestra y yo y le damos los buenos días a los niños y les decimos que deben de respetar toso lo que esta en su salón, y a sus compañeros en fin deben de respetar las reglas quehay dentro y fuera del salon, escribo la fecha en el pizarrón y leemos todos juntos la fecha, tomo lista después de escribir la fecha, recojo la tarea y a veces le ayudo a la maestra a revisarlas oanexarlas a sus carpetas, ya realizado esto la maestra empieza con la clase y en el transcurso de ella estoy al pendiente de los niños para apoyarlos en lo que se les dificulte e incluso estoy alpendiente el comportamiento de los niños, es lo que realizo hasta que llega la hora del recreo, salen los niños y yo me dirijo hacer guardia en algunos de los espacios de la escuela. Trascurrido los 30minutos se vuelven a formar los niños para entrar a clase, comienza la maestra a dar otra materia a los niños y de igual manera ayudo a los alumnos, de vez en cuando me quedo a cargo de los niñosdurante unos minutos para darle la clase a los niños, terminado sus trabajos los reviso y hacemos otro ejercicio para la hora de salir de la escuela, terminado sus trabajos entrego sus tareas y me despidode ellos, es lo que realizo mas que nada los días que voy a hacer las practicas.
El propósito, desde mi punto de vista muy personal considero que es importante tomar en cuenta todo lo que realizamoscon los niños ya que me facilita tener un mejor control y organización de información y actividades que voy ha dar a conocer a mis alumnos, guardar información sobre todos los acontecimientos y...