Analisis
Páginas: 2 (276 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2013
nálisis y evaluación de datos
El análisis y la comparación de los datos obtenidos a través de las diferentes fuentes de información utilizadas permiten ubicar a cada candidato enrelación con los rasgos del perfil solicitado, ponderados en una escala que posibilita apreciar grados.
Aquellos que mejor respondan a las expectativas que animan la búsqueda serán losfinalistas.
La decisión quedará en manos de la empresa solicitante.
El selector busca, examina, evalúa y elabora información acerca de los candidatos presentados.
Identifica, a travésde la evaluación de sus conocimientos y experiencia, cuáles pueden ser los aportes especiales que cada uno puede llegar a brindar a la organización y de qué manera puede enriquecer elejercicio de la función.
Su tarea ha sido realizada cuando está en condiciones de aportar síntesis sobre las variables consideradas.
Más adelante podrá validar, a través delseguimiento basado en entrevistas regulares y periódicas con ambos clientes (la empresa y el postulante) en qué medida las posibilidades detectadas han resultado de ayuda para la decisiónadoptada, contribuyendo a satisfacer la demanda de las dos partes.
Las entrevistas de seguimiento completan el proceso de aprendizaje (asimilación y acomodación) que la nueva experienciapropone.
Las entrevistas de seguimiento pueden satisfacer la curiosidad del selector acerca del pronóstico y el riesgo asumido (cómo determinadas características han podido desplegarse en elmarco que la empresa ofrece).
La efectividad de la tarea de seguimiento depende del grado de flexibilidad, curiosidad y amplitud mental del evaluador o entrevistador y del empresario oejecutivo demandante. Es una oportunidad de aprendizaje.
La tarea de seguimiento considerada como una forma de control, contrariamente, empobrece, se torna persecutoria y es evitada.
El análisis y la comparación de los datos obtenidos a través de las diferentes fuentes de información utilizadas permiten ubicar a cada candidato enrelación con los rasgos del perfil solicitado, ponderados en una escala que posibilita apreciar grados.
Aquellos que mejor respondan a las expectativas que animan la búsqueda serán losfinalistas.
La decisión quedará en manos de la empresa solicitante.
El selector busca, examina, evalúa y elabora información acerca de los candidatos presentados.
Identifica, a travésde la evaluación de sus conocimientos y experiencia, cuáles pueden ser los aportes especiales que cada uno puede llegar a brindar a la organización y de qué manera puede enriquecer elejercicio de la función.
Su tarea ha sido realizada cuando está en condiciones de aportar síntesis sobre las variables consideradas.
Más adelante podrá validar, a través delseguimiento basado en entrevistas regulares y periódicas con ambos clientes (la empresa y el postulante) en qué medida las posibilidades detectadas han resultado de ayuda para la decisiónadoptada, contribuyendo a satisfacer la demanda de las dos partes.
Las entrevistas de seguimiento completan el proceso de aprendizaje (asimilación y acomodación) que la nueva experienciapropone.
Las entrevistas de seguimiento pueden satisfacer la curiosidad del selector acerca del pronóstico y el riesgo asumido (cómo determinadas características han podido desplegarse en elmarco que la empresa ofrece).
La efectividad de la tarea de seguimiento depende del grado de flexibilidad, curiosidad y amplitud mental del evaluador o entrevistador y del empresario oejecutivo demandante. Es una oportunidad de aprendizaje.
La tarea de seguimiento considerada como una forma de control, contrariamente, empobrece, se torna persecutoria y es evitada.
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