Analisis

Páginas: 2 (386 palabras) Publicado: 16 de junio de 2015
Analisis
1). Que realidaes suceden en nuestro pais en cuato al tema de la educacion?
*La pobreza, la desigualdad.
No hay igualdad en educacion para todos y todas.
2).¿Que observaron en el video?
*Loque observamos, las mujeres y los hombres sufrian al estudiar y a pesar de que sufrian lucharon por sus estudios para lograr sus sueños, y por la falta de economía.
3). ¿Quienes son los mas afectadosen el tema?
*Las mujeres y los jovenes indígenas.
4).¿Nos identificamos con algun dato o situación que pryecta el video?
¿ si o no ?
*si
¿En que aspectos?
*Seguir estudiando
¿por que?
*por que esmuy importante estudiar para que asi podemos ayudar a nuestras familias y a otras personas.
INTEGRANTES
Ana Chamay Gomez
Juana Gaspar
Ana Sambrano
Matilde Cucul Yat








Analisis
1). Que realidaessuceden en nuestro pais en cuato al tema de la educacion?
* No hay sufiente economia para pagar los estudios.
Falta de apoyo del gobierno.
2).¿Que observaron en el video?
*El esfuerzo que hacian lasmujeres con el objetivo de salir adelante y continuar con sus estudios.
3). ¿Quienes son los mas afectados en el tema?
* Las mujeres, porque no tienen acceso a la educacion ya que no hay recursoseconomicos.
4).¿Nos identificamos con algun dato o situación que pryecta el video?
¿ si o no? ¿ en que aspectos? Y ¿ porque?
* si, porque la mayoria de las mujeres en el area rural, solo le dan el estudioen primaria.
INTEGRANTES
Delma Leticia
Ana Maria
Rebeca
Vilmita







Analisis
1). Que realidaes suceden en nuestro pais en cuato al tema de la educacion?
* La pobreza, por falta de trasnporte, porfalta de trabajo adecuado.
2).¿Que observaron en el video?
* Las mujeres adolecentes no tienen la oportunidad de estudiar y tenian que trabajar para estudiar.
3). ¿Quienes son los mas afectados en eltema?
* Las mujeres adolecentes mayas.
4).¿Nos identificamos con algun dato o situación que pryecta el video?
¿ si o no? ¿ en que aspectos? Y ¿ porque?
* si nos identificamos, queremos superarnos...
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