Analisis
Una pregunta frecuente entre los estudiantes principiantes de Psicología está relacionada con la identificación de los diferentes clases de estímulos. Por ejemplo: cómo puedo reconocer los tipos de estímulos en una situación determinada?
En primer lugar cuando estamos hablando de estímulos, nos estamos refiriendo a los eventosambientales que aparecen precediendo la conducta, precediendo y acompañando, aparecen después de la misma, o no la afectan en ninguna situación.
Los estímulos como tal, con los nombres que los definen (evocadores, discriminativos, neutrales, incondicionados y condicionados, reforzadores con sus variantes positvos, negativos, primarios y secundarios) no existen hasta el momento en que formanparte de una situación conductual determinada. Es decir, que el evento ambiental que afecte a la conducta de un organismo, pasará a ser una unidad de estímulo, y las condiciones que prevalecen al momento de producirse la conducta de dicho organismo, son las que daran el nombre a dicho estímulo. Entre estas condiciones ambientales podemos encontrar:
a) Eventos ambientales que preceden laconducta, suceso que aparece en el ambiente del organismo, antes de que se manifieste su conducta, y que actuará como provocador o evocador de la misma en ese medio particular del organismo. Tenemos entonces el estímulo evocador. Por ejemplo:
"Ana parpadea cuando el flash de la cámara centellea".
Como puede observar, Ana emite la conducta de parpadear. Ahora bien, que es lo que hace queparpadee? por supuesto que ha sido el flash de la cámara, en que momento aparece el flash? antes de que Ana parpadee, provocando esa respuesta luego. Por tanto el lugar que ocupa el estímulo en esta situación, es lo que lo convierte en evocador y se define en términos de su posición en relación con la respuesta, como un evento ambiental que regularmente va antes que la respuesta. Como puede observartambien en esa situación, aparece otro evento o unidad de estímulo actuando conjuntamente con el flash, la cámara, que hasta ese momento no provoca ningún cambio en la respuesta parpadear, lo que lo convierte en neutral definiendose como un evento ambiental que no provoca cambios en la conducta ya sea que preceda, acompañe o aparezca después de la misma. Pasemos ahora al siguiente punto.
b)Eventos ambientales que preceden o acompañan la conducta, refiere el suceso que aparece en el ambiente de un organismo, antes de que se manifieste su conducta y va junto a ella mientras está ocurriendo la misma. Este evento se convierte así, en provocador o evocador de la conducta del organismo, porque aparece antes, pero al mismo tiempo la acompaña, mientras está ocurriendo la misma. Esta posiciónque ocupa el evento en esa situación determinada, lo convierte en una unidad de estímulo y recibe el nombre de discriminativo. Veamos un ejemplo:
"Está sonando el timbre de recreo y Ana corre al patio de juegos".
Observa, que hace Ana? ella corre, esa es la conducta que manifiesta inmediatamente escucha el sonido del timbre. Este sonido se convierte así en unidad de estímulo, que no soloevoca o provoca la respuesta de Ana, sinó que acompaña la misma, pués el timbre continua sonando al tiempo que ella se dirige corriendo al patio de juegos. El sonido del timbre no se detiene inmediatamente Ana inicia la carrera, permanece mientras ella corre. La posición en la situación que acabamos de dar como ejemplo, convierte el sonido del timbre en una unidad de estímulo que recibe el nombrede discriminativo y se define como un evento ambiental que precede y acompaña la conducta. Estos estímulos por su caracterásticas de preceder la conducta pertenecen al grupo de los evocadores, pero no evocan la conducta propiamente dicha, sino que la propician, controlan y la hacen más probable, para el estímulo que finalmente la provoca. Continuamos ahora con:
c) Eventos ambientales que...
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