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Desarrollo del Contenido Análisis Critico

El docente dentro de aula de clases debe ejercer la función de investigador, explorar, diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar a fin de diseñar,aplicar y gestionar acciones que favorezcan a minimizar las debilidades detectadas y consolidar las fortalezas, tomando en cuenta los factores sociales y culturales antes de emprender cada proyecto deaprendizaje. 
Por lo que es sumamente importante diagnosticar las dificultades que se presenta frecuentemente en el proceso de aprendizaje, a propósito de dejar ver que aspectos incurren en dichasdificultades, para llevar a cabo operaciones que vayan dirigidas a corregirlas a través de estrategias motivadoras que despierten el interés en los estudiantes.
En mi visión particular la escuela yla comunidad no están exentas de la crisis social que sufre nuestra sociedad y muy particularmente la familia, aspecto que podría incidir de manera negativa en el desarrollo el proceso de enseñanzaaprendizaje pues es notorio la falta de valores, autoestima y deseos de superación carentes en los estudiantes hoy en día,
Siendo el docente el pilar esencial para promover actividades direccionadas,puede lograr el desarrollo integral del alumno contribuyendo de una manera efectiva con la transformación social que hoy día, reclama nuestra sociedad.
La fase integración docente me permitió teneruna visión mas amplia del proceso de enseñanza aprendizaje que tenia desde las aulas de clase de la universidad, existe una gran diferencia del dicho al hecho pues la información manejada desde launiversidad es muy diferente a la vivida dentro de los salones de clases como docente practicante, mi experiencia fue totalmente satisfactoria tanto los docentes que colaboraron con este proceso y losestudiantes siempre me brindaron el apoyo y la oportunidad de hacerlo cada día mucho mejor.





Datos generales
Alumno Practicante: Karen Anaïs Guzmán Martínez
Mención: Técnica Mercantil...