Analisisde La Pelicula El Niño Con El Pijama A Raya.

Páginas: 7 (1736 palabras) Publicado: 10 de junio de 2012
Introducción:
En este trabajo vamos a:
• analizar profundamente la película y sus escenas más importantes (históricas), Tomando la historia de un niño llamado Bruno junto a su amigo judío y la familia de ambos, para poder deducir la realidad cruda en el mandato de Hitler y el movimiento nazi. Relacionándola directamente con el contenido de la II guerra mundial y los campos deconcentraciones.
En este trabajo aprenderemos a:
• Identificar que la segunda guerra mundial tuvo características sin procedentes, siendo un conflicto único y devastador.
• Comprender la tragedia del holocausto judío y el genocidio cometido contra este pueblo.
• Valorar la paz y libertad como valores fundamentales del mundo actual, rechazando los actos de violencia y atropellos a losderechos humanos.







Contexto histórico de la película.
El contexto histórico que se produce en la película es el periodo nazi , se establece durante la Segunda Guerra Mundial, ya que en este periodo se produce un holocausto (gran matanza deseres humanos) contra los judío, en la película muestra que los judíos estaban en un campo de concentración y al final de la película; Bruno (niño alemán) ayudando a Shmuel (niño judío) entra al campo de concentración tratando de encontrar al padre de Shmuel, mientras buscaban al padre de Shmuel entre los barracones; comienza a llover, los soldados forman un grupo en la cual se encuentra Bruno yShmuel y los llevan a una cámara de gas es donde ahí que Bruno y Shmuel mueren. Las características del imperialismo en Europa eran económicas, política e ideológica; pero la que mas se ve en la película es la de política ya que el estado alemán (nazi) se expandió por la ambición del poder, el prestigio y la seguridad. 

Escenas relacionadas directamente con la II guerra mundial.
1)escena: en una de las primeras escenas aparecen soldados desalojando de las calles y departamentos a la gente judía para luego llevarlas a los campos de concentraciones. esto comenzó tan pronto como Hitler alcanzo el poder en (1933 a 1945), ya que se le arrebato la ciudadanía alemana a los judíos, por la sencilla razón de no estar de acuerdo con el partido naci.
Mi visión respecto a este tema, loencuentro injusto ya que la libertad es uno de los derechos con los que uno nace y que todos tenemos, la discriminación es otro tema muy injusto vivido en la segunda guerra mundial.







2) escena: en la escena en donde Bruno conoce por primera vez a shmuel. Se muestra claramente en las condiciones que tenían a los judíos, encerrados, sin comida, trabajando gran parte del día, deshidratadosy muy flacos, los trataban como animales. Estos lugares donde dejaban a los judíos eran los campos de concentraciones que eran centros de detención y de trabajo forzado donde los prisioneros, principalmente judíos, los ponían a trabajar y luego los liquidaban. Este periodo se conoció como holocausto judío, que significa una gran matanza de seres humanos.
Mi opinión de estos lugares es que nodebería haber existido se aprovechaban mucho de la gente para luego simplemente matarlas, me parece una idea súper macabra, sin censura, las personas que asían esto eran monstruos.







3) escena: en la mitad de la película sale una escena en la que el profesor que enseña a los hermanos sobre que los judíos insulta a los alemanes, y que se burlan de su literatura y música en que en todaspartes el judío es destructivo y no creativo.
La educación cambio radicalmente con el mandato de Hitler, hubo una reeducación de la población con bastante violenta la cual se logro a trabes de las propagandas, y un hecho de la eliminación de la educación común fue la quema de libros el 10 de mayo de 1933 este se transformo en un acto simbólico.
Esto me parece ridículo e injusto ya que tenían...
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