Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
Páginas: 2 (468 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2014
actividad práctica # 1.
Guía Actividad Práctica I
Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?Dentro de los conceptos investigados: me identifico con el siguiente.
Es un proceso permanente en que los individuos, cobran conciencia de su medio ambiente y adquieren los conocimientos y valores, paraactuar individual y colectivamente, para resolver los problemas actuales y futuros del medio ambiente.
Elegí este porque considero que es un proceso que aparte de ser individual la comunidad debeintegrarse a estos conocimientos, para que nazcan los valores, para poder lograr la solución de los problemas que nos afectan del medio ambiente para un mejor futuro.
Explica las causas que dieronorigen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
Si en sentido crítico tratamos de establecer origen de la educación ambiental, tendríamos que remontarnos a las sociedades antiguas en dondepreparaba a los hombres en estrecha y armónica relación con su medio ambiente.
Por otro lado si partimos en el momento que empieza a ser utilizado el término de educación ambiental, situaríamos suorigen a fines de la década de los años 60 y principios de los 70, periodo en que se muestra más claramente una preocupación mundial por las graves condiciones ambientales en el mundo.
Especifica losencuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes que acordaron.(tres párrafos)
Estocolmo (Suecia 1972) se establece el principio 19, que señala: esindispensable una educación en labores ambientales dirigida tanto en las generaciones jóvenes tanto como en los adultos y que preste la debida atención al sector de la población menos privilegiada,para ensanchar las bases de una opinión publica bien informada y de una consta de los individuos.
Belgrado (Yugoslavia,1975) en este evento se le otorga a la educación importancia capital de los...
actividad práctica # 1.
Guía Actividad Práctica I
Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?Dentro de los conceptos investigados: me identifico con el siguiente.
Es un proceso permanente en que los individuos, cobran conciencia de su medio ambiente y adquieren los conocimientos y valores, paraactuar individual y colectivamente, para resolver los problemas actuales y futuros del medio ambiente.
Elegí este porque considero que es un proceso que aparte de ser individual la comunidad debeintegrarse a estos conocimientos, para que nazcan los valores, para poder lograr la solución de los problemas que nos afectan del medio ambiente para un mejor futuro.
Explica las causas que dieronorigen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
Si en sentido crítico tratamos de establecer origen de la educación ambiental, tendríamos que remontarnos a las sociedades antiguas en dondepreparaba a los hombres en estrecha y armónica relación con su medio ambiente.
Por otro lado si partimos en el momento que empieza a ser utilizado el término de educación ambiental, situaríamos suorigen a fines de la década de los años 60 y principios de los 70, periodo en que se muestra más claramente una preocupación mundial por las graves condiciones ambientales en el mundo.
Especifica losencuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes que acordaron.(tres párrafos)
Estocolmo (Suecia 1972) se establece el principio 19, que señala: esindispensable una educación en labores ambientales dirigida tanto en las generaciones jóvenes tanto como en los adultos y que preste la debida atención al sector de la población menos privilegiada,para ensanchar las bases de una opinión publica bien informada y de una consta de los individuos.
Belgrado (Yugoslavia,1975) en este evento se le otorga a la educación importancia capital de los...
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