Analizando la memoria del ser humano

Analizando la Memoria del ser humano
Imaginen que mediante una ley, se pudiera eliminar la memoria en los seres humanos. Piensen y escriban diez consecuencias.
Utilizaríamos diferentes formas de expresión tales como los realizados por los primeros humanos que no habían desarrollado en gran medida s capacidadde memoria.
El concepto de la palabra “aprender” o la acción de la misma no existiría dado que al no recordar lo enseñado en un tiempo anterior, ya sea largo o corto, no podríamos aplicarlo.
Las personas carecerían de experiencia y durante su vida cometerían los mismos errores, algunos que pondrían en peligro su vida.
No se llegaría a comprender ciertos aspectos del ser humano que solo se puedenacceder mediante la memoria como los sueños, los cuales reflejan mucho sobre uno mismo.
La capacidad del pensamiento estaría muy limitada ya que nosotros relacionamos hechos o cosas con información de nuestra memoria para así razonar sobre algún tema.
En el ámbito social y cotidiano, las personas no podrían distinguirse una entre otras ni diferenciar algo inofensivo de peligroso.
Nuncaexistiría un sentimiento de identidad y mucho menos algún tipo de cultura humana.
Sería imposible para el ser humano trascender en el tiempo o continuar evolucionando.
Llevaría al hombre a la extinción de su raza.
Los sujetos reaccionarían solo a los estímulos de su cuerpo.
Ahora, imaginen que se pudiera eliminar el olvido y escriban diez razones.
Al principio se tomaría como un cambio positivo pero,luego de un tiempo produciría confusión en las mentes de los hombres puesto que generaría una sobrecarga de información.
Las mentes de los seres humanos no podrían reprimir situaciones traumáticas que estarían influyendo directamente en su vida cotidiana.
Todos esos datos acumulados no admitiría la capacidad del pensamiento.
Sería imposible para la mente humana aplicar censura sobre accionesque se desean modificar.
El inconsciente sería dejado de lado, dándole más prioridad al consciente.
Cada una de las personas o cosas que registremos en nuestra memoria aumentarían nuestro nivel de experiencias.
Se disolverá la idea de “memoria a corto plazo” mientras que, la “memoria a largo plazo” se observara permanentemente en todos los individuos.
La psicología cognitiva estudiaría desde elmétodo Tulving los estructuras y funciones de la victoria.
En los países no se encontraría la necesidad de prácticas sociales dado que la identidad histórica sería adoptado por todos sin la obligación de “construir” un pueblo.
La sensación del “Deja Vu” dejaría de existir.
Consigan y escuchen la canción “A dónde van las miradas…” de Silvio Rodríguez.
¿Qué respondería un psicólogo especialistaen la memoria acerca de “¿a dónde van las palabras”, “a dónde van las miradas”? ¿”Acaso se van”, como dice el cantante? Relacionen esta canción con las teorías del olvido.
Desde el enfoque de un psicoanalista de la memoria su respuesta ser referiría a que si bien hay detalles o momentos específicos que queramos recordar en ciertos momentos, todo está almacenado en nuestra memoria. Esto se debe aque nuestra mente está conformada por recuerdos, los cuales se forman a partir de sentimientos y pensamientos. Además, se puede agregar que la memoria está pensada como si fuera una computadora, es decir que registra la información, la elabora y procesa para llegar a un resultado o decisión. En adición a lo anterior cabe destacar que, aunque ciertos “traumas” o “recuerdos perturbantes” hayansido reprimidos, es decir que ha modo de defensa son censurados inconscientemente, las emociones y afectos que encierran esos recuerdos o ese olvido “no se van” ya que pueden transferirse a el inconsciente pero siempre causará una marca que se manifestará en la vida consciente.
Clasifiquen que tipo de memoria está implicado en las respuestas a estas preguntas: a) ¿Cuándo fuiste por última vez a...