Analizando y comprendiendo los diferentes cambios de los Caracoles.

-78295510604500 Colegio Santa Marta
Departamento de ciencias
La Unión
Analizando y comprendiendo
los diferentes cambios de los Caracoles.


Curso:
- 1°Medio.
Fecha:
- 26/10-2014-
Índice
Pág.
Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.-
Objetivos. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4.-
Hipótesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.-Variables. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.-
Materiales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 5.-
Procedimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.-
Resultados. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.-
Análisis de los resultados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.-Conclusión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.-
Introducción
En nuestro ecosistema podemos encontrar pirámides de biomasa lascuales nos entregan información sobre la estructura del ecosistema, su productividad y funcionamiento.
En base a la regla del 10% la cual establece que cada nivel obtiene un 10% que produce el nivelinferior, podemos decir que en este trabajo los caracoles obtendrán 16,12% de energía por parte de la lechuga.
Objetivo
Analizar e interpretar la energía que traspasara la lechuga al caracol en base ala regla del 10% y las pirámides de biomasa. Masando ambas sustancias y comparando resultados de un periodo a otro.
Hipótesis
En base al experimento esperábamos obtener como resultados de que...